一年级：一年级语文学习，重在夯实基础。学习声母、韵母、声调和音节，掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、间架结构和常用的偏旁部首，并能正确地书写及简单地运用;通过课本的看图、唱儿歌、描述游戏过程等形式，培养学生的语言表达能力、沟通交流能力及逻辑构造能力。
二年级：声调和音节，掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、间架二年级语文学习，重在夯实基础。学习声母、韵母、结构和常用的偏旁部首，并能正确地书写及简单地运用;通过课本的看图、唱儿歌、描述游戏过程等形式，培养学生的语言表达能力、沟通交流能力及逻辑构造能力。
三年级：三年级语文是提高识字质量的重要阶段。通过听说读写的综合训练，提高听话、说话和作文的能力，加深生字记忆;听说训练采取多样化训练方式，如听讲、朗读、复述、答问、讨论、口述作文等;练习作文以记叙文为主，常用应用文为辅。如简单的记叙文，观察日记、读书笔记、书信等。
四年级：四年级语文是提高识字质量的重要阶段。通过听说读写的综合训练，提高听话、说话和作文的能力，加深生字记忆;听说训练采取多样化训练方式，如听讲、朗读、复述、答问、讨论、口述作文等：练习作文以记叙文为主，常用应用文为辅。如简单的记叙文，观察日记、读书笔记、书信等。
五年级：五年级语文学习重在全面系统梳理，构建完整知识体系。提升字词理解、阅读方法及写作技巧;激发学生阅读兴趣，练习阅读理解，体会中心思想，积语言素材;练习写记实作文、想象作文、读书笔记、书信等，做到内容具体，语句通顺;通过系统训练，让学生提前进入备战状态。
六年级：六年级语文学习重在全面系统梳理，构建完整知识体系。提升字词理解、阅读方法及写作技巧;激发学生阅读兴趣，练习阅读理解，体会中心思想，积累语言素材;练习写记实作文、想象作文、读书笔记、书信等，做到内容具体，语句通顺;通过系统训练，让学生提前进入备战状态。
二、课程特色
1、1对1教学个性化方案
根据学生的需求、学习现状和目标，组合知识模块，挑选难度合适的题目，制定个性化的教学方案及讲义，执行一个学生，一套教学方案，对症下药，击破瓶颈。
2、提高学生学习的积极性
解决了学生因赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题；一对一教学，给学生定制属于自己的学习计划；突出学生的主体、个体地位，将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。
三、课程简介
小学阶段是为学习奠基阶段，语文贯穿学习始终，在小学阶段更是要打好基础。如果小学语文成绩不理想，对之后初中和高中的学习还是很有影响的。
为了帮助同学们有效的学习语文知识，提升语文成绩，苏州学思堂教育开设了小学语文精品课程，个性化定制学习方案，经验丰富的教学老师，通过课前预习→当堂巩固→错题汇总→周期测验四个步骤，对学生进行全面能力的有效训练。教学环境舒适，为学员提供良好的学习体验，配合优质的教学资源，能够帮助同学们更快的实现学习目标。
四、课程详情
课程形式:一对一教学
使用人群:小学1-6年级
教学目标:根据学生的具体情况而定
