从教二十多年，积极钻研业务，探索教育规律，更新教育观念，探求教学方法，研究教学模式，做到既能把知识传授给学生，又能结合数学教学实际，锻炼学生的能力，促进学生综合素质的发展。一如既往地为学生的健康成长努力*，用爱心及智慧塑造一个个充满理想的生命，做一名幸福的老师！
从教二十多年，积极钻研业务，探索教育规律，更新教育观念，探求教学方法，研究教学模式，做到既能把知识传授给学生，又能结合数学教学实际，锻炼学生的能力，促进学生综合素质的发展。一如既往地为学生的健康成长努力*，用爱心及智慧塑造一个个充满理想的生命，做一名幸福的老师！
从教二十多年，积极钻研业务，探索教育规律，更新教育观念，探求教学方法，研究教学模式，做到既能把知识传授给学生，又能结合数学教学实际，锻炼学生的能力，促进学生综合素质的发展。一如既往地为学生的健康成长努力*，用爱心及智慧塑造一个个充满理想的生命，做一名幸福的老师！
查看详情
从教二十多年，积极钻研业务，探索教育规律，更新教育观念，探求教学方法，研究教学模式，做到既能把知识传授给学生，又能结合数学教学实际，锻炼学生的能力，促进学生综合素质的发展。一如既往地为学生的健康成长努力*，用爱心及智慧塑造一个个充满理想的生命，做一名幸福的老师！
查看详情
从教二十多年，积极钻研业务，探索教育规律，更新教育观念，探求教学方法，研究教学模式，做到既能把知识传授给学生，又能结合数学教学实际，锻炼学生的能力，促进学生综合素质的发展。一如既往地为学生的健康成长努力*，用爱心及智慧塑造一个个充满理想的生命，做一名幸福的老师！
查看详情
从教二十多年，积极钻研业务，探索教育规律，更新教育观念，探求教学方法，研究教学模式，做到既能把知识传授给学生，又能结合数学教学实际，锻炼学生的能力，促进学生综合素质的发展。一如既往地为学生的健康成长努力*，用爱心及智慧塑造一个个充满理想的生命，做一名幸福的老师！
查看详情
从教二十多年，积极钻研业务，探索教育规律，更新教育观念，探求教学方法，研究教学模式，做到既能把知识传授给学生，又能结合数学教学实际，锻炼学生的能力，促进学生综合素质的发展。一如既往地为学生的健康成长努力*，用爱心及智慧塑造一个个充满理想的生命，做一名幸福的老师！
查看详情
从教二十多年，积极钻研业务，探索教育规律，更新教育观念，探求教学方法，研究教学模式，做到既能把知识传授给学生，又能结合数学教学实际，锻炼学生的能力，促进学生综合素质的发展。一如既往地为学生的健康成长努力*，用爱心及智慧塑造一个个充满理想的生命，做一名幸福的老师！
查看详情
