以后的托福考试时长由原来的3小时缩短至2小时以内。
缩短阅读部分的题目（阅读减少一篇），以后的托福阅读为2篇文章，每篇10道考题。
同时，取消现有独立写作试题，替换为更为简练的全新写作题型。
取消所有不计分的加试题。口语方面变化并不大，与原来大体一致。
此次升级中，托福iBT考试仅改变了一种题型：即全新写作题型“学术讨论写作”，替代原有的独立写作试题。
该试题将模拟线上课堂讨论，要求考生针对指定话题阐述观点并提供论据。在此题型中，考生应当对题目材料中的内容进行回应，或以此为基础表达观点；明确陈述、阐述立场或论点;在学术环境中，准确而有意义地使用一系列语法结构和词汇。
该题型将以同样的信度和效度，在短时间内测试出考生语言熟练程度。
影响
总而言之，这次托福的变革调整幅度很大。
新托福考试将对孩子学术性的能力考核更高了。
比如，原先的独立写作，其题目描述很短，通常只有一句话，这就不能考察到学生根据所掌握的信息来写作的能力。这种方式很难检测出一个学生是否能够胜任美国大学里的学术写作。而学术讨论写作这种形式，则直接挂钩孩子的学术水平。
新托福对孩子的阅读速度、阅读能力要求更高了。
写作总时间由50分钟变为29分钟，这就需要孩子在更短的时间内，先要完成阅读，然后留足时间去构思和写作。因此，阅读速度直接影响写作分数的质量。
新托福对孩子的平时阅读积累量要求更高了。
改革后的写作题目叫做学术讨论写作，明确了话题范畴都涵盖在学术领域。并且题目不再是泛泛的讨论，而是需要学生有相关的知识积累。
新托福下的论文深度、质量可不是靠背模板可以解决的，而是需要考生们有切实的学科知识积累。
