帮助言语和沟通障碍的孩子,从不会说话到会说话,从口齿不清到说话清晰流利!
自我调节
从“共同调节”到“自我调节”,帮助孩子改善“问题行为”,提高孩子的胜任感、适应能力和独立能力。
个性化*
一对一的评估、计划和训练,为孩子**个性化最适宜
自然情景的教学
将学习目标整合于儿童日常活动或其感兴趣的功能性活动之中来学习,让孩子真正“学有所用”。
以家庭为中心
指导家长在自然情景下,帮助孩子发展其运动、认知、语言、社交技能等,大大降低未来的康复成本和家庭负担。
自发沟通
激发孩子的沟通动机,帮助孩子打开自发沟通的大门!
社交互动
为孩子铺好社交基石,从而顺利融入校园生活和社会生活!