陷阱一
如果想申请*大学，一颗红心两手准备的如意算盘*放弃。尤其预备去读美国本科。当然，如果是竞赛大牛（奥林匹克大神型），你可以。
陷阱二
国内现在常见的有AP、IB,、A-LEVEL、GAC、中加、中澳这六大课程，如果选择国际课程，*能提前确定未来要留学的国家。不同的国际课程体系，在申请某些特定国家的本科时，会存在不同的利弊，一旦选择错误，申请时可能有严重的后果。如果可以提前了解各类课程体系*的升学路线，科学规划孩子课程及科目的选择，对未来升*有较大的帮助。
陷阱三
选择国际课程时，并非越出名的高中越好。不要为那些著名高中的申请记录所迷惑，如果您的孩子成绩中等，进入这些著名高中后，孩子的平时成绩排名在同年级毕业学生的后50%，申请结果可能会很不理想。
陷阱四
IB课程难度很大，而且需要文理兼修，并不适合所有孩子，要慎重选择。
陷阱五
同一个高中，可能有不同的国际课程项目。不要被这所高中某一个国际课程项目炫目的录取结果所迷惑，你需要搞清楚海外升学结果好的项目是AP、IB、还是ALEVEL。
陷阱六
如果您的孩子英文基础不太好，成绩也一般，选择普高比选择国际课程在申请美国大学的时候录取结果会更好（请注意第5条和第1条并不冲突）。
陷阱七
在选择具体国际课程和高中时，务必先搞清楚这个国际课程和高中到底发哪个国家、哪所学校的高中毕业证书，采用的是什么样的课程体系。
陷阱八
很多家长认为既然进了国际课程体系，学校还有升学顾问，一切都让学校安排好了。其实，如果想要有好的申请结果，仅靠学校是不行的。
陷阱九
对于美国本科来说，孩子的平时成绩（GPA）和选课是*重要的，从进了国际课程体系的*天就不能掉以轻心，GPA至上。
陷阱十
申请美国本科，比高考要复杂和艰辛得多，如果想要有一个好的大学录取结果，整个留学规划要从10年级*学期就要开始，而绝不能等到有了托福和SAT成绩，甚至等到高二结束。
希望大家能够避免以上10个陷阱，早规划，早成功
