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优秀学生怎样避免“掉队”,保持领先?
为什么觉得进入高中后英语比初中难很多?
可以如何解决这样一个问题?
课程介绍
高一下学期作为高一上的一个延续,开始了高中阶段从句部分的深化学习,开始要求学生掌握并运用各种从句,*分析长难句。本学期无论从知识容量还是知识难度,均比上学期有很大程度的加深,学生学习差异化开始得到体现。本学期要学习两册书(第三及第四册),对学生的综合运用能力提出了较高的要求。
课程大纲
1对1教学有哪些优势?什么样的学生适合1对1教学?
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