同等学力英语会话技能讲解

165人已阅读 2021-09-06 11:53:04
导读 针对同等学力英语考试,为正确解题,帮助考生更好地掌握同等学力英语会话技能,这里为大家详细讲解了几种同等学力英语会话技能,以便考生在实践中能够灵活应用。
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2021-09-06 11:53:04

同等学力英语会话技能讲解

  针对同等学力英语考试,为正确解题,帮助考生更好地掌握同等学力英语会话技能,这里为大家详细讲解了几种同等学力英语会话技能,以便考生在实践中能够灵活应用。
  1、语言功能类命题:
  1)特点
  此类题目与语境无多大的联系
  题目多出在第二个人的对话中,且*句话多是问句。
  在陈述句的情况下,多是要表示安慰、恭维或评论
  2)难点
  一般疑问句、特殊疑问句、反义疑问句的回答
  回答感谢或道歉、接受或拒绝请求的方法
  如何安慰、评论(同意或反对)、恭维
  特定特殊疑问句的含义
  回答要紧扣对话主题
  3)解题技巧
  合作原则(要回答问题,不能不知道)
  相关原则(答案要和对话内容符合,切忌所答非所问。)
  固定原则(惯用表达形式)
  2.语境命题
  1)特点:特定语境的习惯表达(如何接电话、如何点餐、如何付款、如何交罚单等)
  2)难点:考生不熟悉特定语境的特定表达
  一、习惯应答类
  许多情景会话中使用的是英美人的习惯用语。问候、告别、打电话、问路、看病、购物等常见交流话题均有其较为固定的套语。感谢、道歉、祝愿、请求亦有其固定的应答用语。对于这类题目,我们要紧紧遵循他们的习惯进行解答。
  二、破交流定势类
  汉语和英语在文化方面有许多共同之处,但也存在着诸多差异。这些差异往往是考查的重中之重。我们要力求用英语思维,避免母语交流定势的干扰,要根据英语的文化交流习惯来应答。如,当中国人听到对方夸奖或赞美时,习惯上要说些表示谦虚的话。而英美人则不同,总是先接受对方的夸奖,再表示谢意。
  2、命题特点
  1.理解说话人的意图和对话含义
  1)肯否问题(功能,重点在交界处)
  一般疑问句肯否
  接受或拒绝建议、帮忙、邀请等(can you…would you…)
  肯定句的肯否(事实的同意与否)
  特殊疑问句态度的褒贬
  2)将要如何做(主题语言,重点在后者)
  提建议的内容
  特殊疑问句和回答的内容
  选择疑问句的回答的内容
  2.能理解会话的情景及人物关系
  1)特定语境的特定词汇
  3.能正确理解英语口语中常见的习惯用法
  二、知识储备及典型例题
  1.理解说话人的意图和对话含义
  1)肯否问题
  这种题型是根据对话的功能在提问,常用的提问方式有:
  What can we infer from the dialogue?What does the conversation imply?
  What does it suggest?What can we learn about the woman or man?
  这种问题重在第二个人的态度,而且肯定和否定一般采取简介的方式,所以对话结合部为阅读的重点。
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