IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系，广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，涵盖了其主要的核心内容。因此IB课程体系即具有与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性。
IB课程全称为国际预科证书课程，是由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程。IB课程最初开设是在1960年代，联合国专门为外交官子女及优秀中学生统一设计的两年制大学先修课程，目前广泛分布于 141 个国家同步教授IB课程。
IB高中文凭课程的学生，被大学录取的成功率更高
研究数据表明，学习IB课程的学生要比其他教育系统的学生更容易被世界*名校入取，并且他们在大学里的成绩也比其他学历的学生更高、更稳定。从而使您的孩子获得更好的*前景和机会。
IB高中文凭课程的学生，进入大学后的表现也优于其它学生
IB课程的三大核心要求能够很好地培养学生的创造性、行动力、独立思考的能力以及辩证性思维，这使得学生在进入大学后，无论是行动上还是思维上，都优于其他学生。
其标准符合国际教育和教学的*实践要求
CAS活动里，对学生的课外实践有着一定要求，这一要求同时也符合国际教育和教学的理念。
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