作为新步入高三阶段的学生，我们在复习备战高考的过程中，一定要避免陷入某些学习误区，这样才更能提高复习效率。希望这篇文章能够对同学们有所启发。
★ 新高三学生别陷入了这几个高考复习误区
很多考生在复习的过程中难免会有这样一个习惯,就是在自己喜欢的科目上面花大量的时间，自己不喜欢的科目就放在-边,不愿意多花时间去复习。而这种复方式导致的结果就是科目发展不平衡,有的科目学习停滞不前,没有进步,而有的科目突飞猛进,科目之间的差距越来越大,这无疑不会是考生所乐见其成的。要改变这种局面,生就要在弱势科目或者自己不敢兴趣的学科够下功夫,逼得自己学习。
二、喜欢挑战偏题、难题
考试题当中大部分题目都是基础题型,偏题和难题所占比例不高。而,生不要做无肋,把基础题型丢在一遍,专心研究偏题、难题。这样只会花大量的时间,收到到甚小的成果。考生平时更应该重视基本知识,掌握解题方法。
三、找不到适合自己的学习方法
有一类考生平时很努力,也愿意多下功夫去学习,但是成绩提升很慢,其原因就在于没有找到适合自己的学习方法。那考生平时就要明确看书和做题到底要掌握什么,看书考生就要记住书中的定理、公式、概念,此外还要将现在所学的知识和已经学过的知识联系起来,整合成为一个知识库。做题考生就要建立题型和书本知识的联系,以及解题之后的反思,总结经验和教训。这样考生就能找到适合自己的学习方法了。
四、没有抓住科目复习的重点
学生在复习的时候要是没有老师的指导，很多都不知道复习什么,各个知识点都去复习,力求做到面面俱到。殊不知这样是很影响学习的总体效率的。学生复习的过程中应抓住每科复习的重点,理清学科的重点内容和各个知识板块的重点内容,强化练习,这样有针对性的复习，学习效率会更高一些。
