自主寻找问题解决方案+团队设计竞赛方案+快乐分享经验。通过团队共同搭建、操控，实践课堂中的理论知识，强化知识理解，*合理表达自己的想法和倾听他人意见。
01认识机器人搭建配件。掌握机器人搭建技巧，能够独立搭建机器人，四驱车等独立作品
02熟悉掌握搭建中的物理学原理，如“齿轮传动原理、杠杆原理、滑轮、能量守恒原理”等
03认识机器人编程，LEGO—EV3搭建与图形化编程等编程知识
04学习机器人VEX/VEX IQ/ROBOTC编程知识
05熟悉掌握机器人编程中的方法，原理，技巧，以及机器人装置，如“棘轮装置”等
06通过编程，实现机器人的自动避障、自动寻路、自动检测、识别、抓取物体等多种功能
07通过系统的教程对孩子提供各方面的培养：动手能力、物理搭建、逻辑思维、编程实践、团队合作等
熟悉竞赛规则，分析规则内容以及得分技巧。
带领学生学习规则，并告知学生如何解读规则以及寻找规则中的突破点，相应地降低完成任务时的难度。
分析赛台附属物分布，定制方案。
带领学生整体认识赛台附属物,以及学习如何从赛纸中寻找到更合适、恰当的比赛路线，正确的路线意味着好的开始。根据制定的初步路线，进行方案制定。
初步搭建原型车及简易机械臂。
带领学生认识多种区别于平时上课的竞赛基础车型，分析并学习如何搭建更加稳固的车体且含有多方向的转轴，实现动力多用。除此以外，分析多种简单机械臂*原理，并选取合适的机械臂进行改进应用。
基础车型与机械臂进行结合。
以往届比赛视频为学习样本，结合教师教学经验，引导孩子将所设计的机械臂与基础竞赛车型进行有效结合，结合过程 中力求省空间、易移动、功能齐全。
完善机械臂设计，使其更加适合赛场任务完成。
学习如何改进机械臂，以更加高效、快捷的完成任务， 缩短完成任务所用时间。学习如何自主进行赛前的机械臂整理、恢复*以及注意事项。
讲解遥控原理，普及多种控制方式，熟练掌握所用方式的控制方法。
讲解分析多种遥控方式的优缺点，并选取适合竞赛所用遥控方式进行重点讲解，以及快速排除故障的方法。
熟练遥控操作，加强团队配合。
根据竞赛所需，为学生讲解合理、有效的遥控操作方法，养成好的操作习惯，分析提升分数突破口;讲解团队合作中易出现的问题,防患于未然，加强团队配合。
根据实际操作完善车体并适当更改路线，优化得分策略。
带领学生分析竞赛过程中的“得”与“失”，强化全面思考问题 ，优化得分方略。
多方位全面训练。
*观察车体在赛场中的行驶路线是否按照既定路线前行，如果出现问题，*如何进行处理才能够将损失最小化，锻炼学生心态、操作、观察、应变能力。
宏观调整，解析赛场应变技巧，模拟正式比赛，观察学生临场应变能力，针对不足定向强化。
学习如何快速判断赛场变化，综合考察学生多方面能力，学习调整心态，学习如果赛前出现问题，如何进行最合理有效的拯救。
