A-level课程体系自1951年起正式启用，已经有50多年的历史，课程的科目和授课内容不断的完善和改进。A-level课程可以为攻读大学课程做全面深入的准备，培养学生就读难度较高且竞争激烈的大学学位课程所必需的学术能力。英国本土大多数中学开设的A-level课程科目相当广泛，有70多门科目可供学生选择。
目前在中国主要开设的科目有：数学、高等数学、物理、化学、生物、艺术、计算机、会计学、商业学、经济学、信息通信技术、艺术与设计等课程。A-level课程并不设置必修课，学生可以从感兴趣和有志于从事的职业方向来自主选择修读的课程。不同的教育机构和学校提供的科目不同。学生一般选择3至4门主科科目并参加相应的A-level考试。
课程学制
英国本土A-level课程的学制为两年，分别为AS与A2阶段。
●*年称为AS水平，学生通常选择自己最擅长且最有兴趣的3至4门科目，必须包括英语和数学。通过考试后获得AS考试成绩和AS证书。学生可以根据这些成绩申请大学，大学根据AS成绩决定是否录取，录取后会发conditional offer，即有条件录取，并指明学生第二年A2和雅思必须达到的成绩。
●第二年称为A2水平，学生可选择AS考试成绩中优秀的3门课继续学习，加深专业知识，提高成绩。通过考试后获得A2成绩。通过考试后获得满足已经拿到的Conditional offer所要求的A-level成绩，同时准备雅思成绩，从而拿到大学的正式录取offer。
简单来说就是，学生完成了AS 和A2之后就会获得A-level的结业资格。A-level的最终成绩是综合AS和A2这两个水平的考试成绩，取*的成绩作为申请大学的成绩。
课程结构
鉴于国内初三到高一阶段学生的专业词汇量少，英语水平差。 同时学科的基础知识相对薄弱，并且在国内教育体制积累下的学科知识，并一定能很好的与国外A-level课程要求相衔接。作为国内为数不多的A-level全日制学校，我们为了*学生获得最优质的A-level课程效果和成绩，在课程结构的设置上更加优化，更加贴近学生的实际需求。
GCSE是英国的普通中等教育(General Certificate of Secondary Education)，是英国国民教育体系中的初级课程。GCSE 课程结束学生会获得相应的证书，该证书可用来申请海外diploma的课程。GCSE课程是与A-level课程直接衔接的课程，我们引进该课程内容作为A-level的预备课程。
1. *年，GCSE 。该阶段主要是为了帮助学生打好英语基础，扩充专业词汇量，语法，口语以及理论知识方面做好准备，并学习基础的学科知识，做好国内专业课知识的阐述。
2. 第二年，AS。该阶段以学科知识为主，同时加强学习创新性课程学习，如批判性思维和全球化等。参加综合能力拓展的活动，如模拟联合国和慈善活动策划等。
3. 第三年，A2。该阶段以考试为核心，加强考试题型的练习和巩固，以及考试技巧等。
如果学生在入学前的测试中语言成绩不合格，仍然有机会入读A-level课程，只需在GCSE之前搭配几个月或半年的英语强化课程，语言成绩达标后即可入读GCSE。
英语课程是贯穿始终的，从GCSE到A2，每个阶段都学习IELTS课程。
GCSE为了打好专业课基础，所有科目都必修。AS—A2阶段，学生选择3-4门科目进行学习和巩固，并参加A-level考试。
在最后一年，A2阶段，我们在课余额外提供大学申请辅导课程、讲座和咨询服务，还有院校见面会。学生可以根据自己的需要进行选择。
