当今世界正处于大发展大变革大调整时期，作为新一轮科技革命和产业变革的原动力，以互联网、大数据、人工智能为代表的“数字化”信息技术正以前所未有的速度和规模重塑着人类生产生活方式、各国经济社会发展模式和全球治理体系，进而对国际政治经济格局的演变发挥重要作用。数据显示，全球将绝大多数的*岗位正面临转型升级。从全球来看，数字经济持续推动全球产业升级发展，美中德日英法六国数字经济规模都超过万亿美元，世界主要国家纷纷制定数字经济产业促进国家战略。
从中国来看，未来十年是中国数字经济加速发展的黄金十年。根据中国信息通信研究院发布的《中国数字经济发展报告（2022年）》，2021年中国数字经济规模达到45.5万亿元，同比名义增长16.2%，占GDP比重达到39.8%。预计到2030年中国数字经济在GDP中的占比将接近77%，达到153万亿人民币的规模。
国民经济与社会发展“十四五”规划中明确指出“迎接数字时代，激活数据要素潜能，推进网络强国建设，加快建设数字经济、数字社会、数字*，以数字化转型整体驱动生产方式、生活方式和治理方式变革”，并从打造数字经济新优势、加快数字社会建设步伐、提高数字*建设水平、营造良好数字生态等方面确定了具体任务和*重点。国家**也一再强调要“顺应信息化、数字化、网络化、智能化发展趋势”，“激发数字经济活力，增强数字*效能，优化数字社会环境，构建数字合作格局，筑牢数字安全屏障，让数字文明造福各国人民，推动构建人类命运共同体”。当前，如何以“数字化”技术引领产业创新发展，如何以“数字化”技术重塑经济发展模式，如何以“数字化”技术提升国家治理现代化水平，如何以“数字化”技术促进保障和改善民生，如何推动全球数字化合作，已经成为新时期中国发展的重要战略。
主办单位
岭南大学
岭南大学，作为香港*资助的八所公立大学之一，以其中西博雅教育传统及优质全人教育闻名。自1967年復校以来，岭大一直致力提高教学及研究水平，推动学习者发展全方位才能，以原创性的研究和知识转移贡献社会。岭大在2015年被《福布斯》评为「亚洲十大*博雅学院」之一，在2021年泰晤士高等教育大学影响力排名中的「优质教育」名列全球第三；而在2022年QS世界大学排名，岭大在「国际师资比例」占第33位。
商学院
岭大商学院为全球数字经济与治理工商管理博士项目的主办单位，学院获得国际商学院促进协会（AACSB）的学术权威认证，成为占全球仅5%的大学管理学院之一。学院设有会计，财务及保险，电脑及决策科学，管理，市场及国际企业等五大学系，提供全面的学士，哲学硕士，哲学博士，和修课式研究生课程，内容涵盖商学研究的各个方向，切合不同商务专业的需要。学院还设有香港商学研究所，协助学系同仁进行跨学科的商学研究，并积极促进知识共享及技术转移，将研究成果广泛应用于社会。
学术支持单位
岭南大学研究生院
岭大研究生院提供高质素的课程，并以比较视野和国际学习体验作为课程重点；岭大的研究生可把握机会参与不同地区及国际性的研究活动、与*学者和社会领袖交流，在学习上融合理论与实践，从而获得丰富的学习经历。
清华大学社会科学学院
清华大学社会科学研究与教学发端于20世纪初，曾为中国社会科学的创立与发展，中国政治、经济和社会建设做出卓越贡献。2012年，在清华新百年的起始之年，为更好地推进学科建设和服务中国社会发展，在原人文社科学院基础上成立社会科学学院。学院秉承“古今贯通、中西融会、文理渗透、综合创新”的学术传统；倡导运用现代科学的思想和方法探讨政治、经济和社会现象，努力引领和推动形成基于中国经验的社会科学新理论与新方法，为应对重大社会挑战提供新思路。学院设有社会学系、国际关系学系、政治学系、心理学系、经济学研究所，同时下设多个跨学科非实体研究机构和计算社会科学、实验社会科学两个科研平台。目前学院著名教授有：傅莹（兼职）、李稻葵、李强、孙立平、阎学通、彭凯平、刘涛雄、蔡继明、何茂春、汤珂等。
项目特色
作为全国首个专为全球数字经济和治理发展推出的跨学科专业博士学位项目，本项目充分发挥岭大与内地*高校在社会科学和商学领域的综合优势，同时吸收了国内外相关领域头部机构的前沿成果与经典案例，聚焦当前中国乃至全球政治、经济、社会的发展大势与核心议题，围绕数字经济、数字*、数字社会变革中道、法、术、器，贯穿企业数字化从战略到落地的核心知识与实战经验，探索新基建与数字化转型，智能化升级新机遇，以及未来的数字化商业模式，培养数字浪潮中的全球引领者，共同推动中国经济和治理的数字化进程，帮助中国企业实现数字化战略落地，并将自身发展融入国家和世界的数字化发展之中。
同时，本项目还密切关注行业发展的最新需求，与*、企业界、社会专业机构乃至国际组织在信息，人才及技术方面构建多方位的交流与合作，促进高新知识和技术的成果转化。课程涵盖高新科学技术，经济学，及工商管理学类等几大知识体系，结合实用性与学术性，注重方法性和技术性，提高综合理论基础和分析能力，以适应不同行业高层次复合型人才培养的需要。
本项目设置了个性化学制安排，提供“全日制”或“兼读制”的教学模式，其中“全日制”的正常修读年限为3年，“兼读制”的正常修读年限为4年。学员可以根据自身需求及未来*安排于报名时选择报读适合自己的教学模式，掌控学习进度。
项目优势
专业化的课程体系
项目课程由岭大牵头整合国内外数字经济和治理领域的权威专家合力打造，并由学术支持单位及相关领域知名教授对课程体系和教学模式进行了有针对性地完善和研发。整个项目的课程理论讲解与案例剖析相结合，经典知识传承与前沿思想传播相结合，学科知识面与学员需求点相结合，管理问题挖掘与解决方案设计相结合，全面学习数字经济前沿热点，启发学员的创新变革思维，满足学员个性化的研修需求。
权威的师资阵容
项目师资均为全球数字经济与治理领域的高级别学者和实务专家，既*括了岭大商学院、研究生院，清华大学、北京大学等*高校中具有较高学术声誉和社会影响力的著名学者、博士生导师，还将邀请来自世界贸易组织、微软中国研究院、数字中国研究院（福建）的知名专家和高级管理人员，并将开设企业家现场讲座以及*职能部门人士的政策解读课程。
多元化的专业指导
采用多种灵活多样的特色化教学模式，课堂教学模块将涵盖讲师名家讲授、实战案例剖析、管理沙龙研讨等多个理论与实践并重的内容，并将在双向选择的前提下，安排博士生导师和实务导师对学员进行一对一的指导。除课堂授课外，还将与国内外知名高校、*部门、大型国企和金融机构、跨国公司和国际组织联合举办游学交流、高端论坛、项目论证等实践指导课程，使学员能够从实战层面把握数字经济和数字治理的核心与要义。
共享人脉交流平台
结合联建机构的深度伙伴网络，通过与各级*及其部门、世界*研究机构、知名国有企业和大型跨国机构，以及相关国际组织共建战略合作平台，为学员提供与政、商、学、研各领域专业人士和管理人员交流的机会，使学员能够通过这些交流平台深化行业经验交流，谋求合作机会，拓展社会资源，全面助推事业发展。
课程设置
全球数字经济与治理工商管理博士项目专为跨国企业和内地企业高级管理人员、企业家、*官员，及其他商务专业人员而设，致力培养学员成为具备国际视野，创新及多元思维的管理人才，提高自身业务能力及关系网络，保持竞争优势，让学员在坚实的理论和实践基础上，掌握实用商业及管理领域的探究能力，灵活面对数字时代瞬息万变的产业趋势，为成为未来前沿产业领袖打下坚实的基础，为其所在企业在未来的数字化浪潮中乘风破浪提供支持和助力。课程设计兼重修课、研究和实践，具体分为课堂学习、博士论文和行业实践三个部分，全日制学员的正常修读年限为3年，而兼读制学员的正常修读年限则为4年。所有学员均需在指定学习期限内完成57学分，方可毕业。
课堂学习（30学分）
所有学员均需在前两年需修读10门课程，共计30学分，其中：核心课程8门，共计24学分；选修课程2门，共计6学分。核心科目涵盖商业、经济、社会管治和数字技术等跨学科领域的理论知识及研究训练。根据个人兴趣和*领域，学员可从4门课程中选修2门，针对特定主题接受更深入的知识和专门培训。
博士论文（27学分）
论文研究采用双导师制，根据所选择的论文方向，每位学员将获分配两位导师，*括岭大的首席导师及内地*学府专家共同负责指导。学员在规定期限前需提交一份论文研究计划书。在学习后半段，学员将开展论文研究及写作，并预期于最后一学年进行论文答辩和完成一篇中文撰写的博士论文，文字要求四至六万字。
授课安排
集中授课，每一到两个月讲授一门课程。每门课时长四到五天，皆安排在周末期间完成。授课地点视乎教学单位安排，以香港为主，配合全球其他城市授课。
授课语言和教学材料以中文（普通话）为主。
课堂出席率
每一科目的最低出席率要求为七成，个别课程可能对学员的课堂出席率有特定的要求。
考试和评分方法
学员应根据课程教学大纲中规定的评分规则（如考勤、课堂表现、作业、考试等）来完成该项目，并在各项评分指标组合中（*括考试）取得合格成绩。课程的成绩评定及审查方法和制度，将按照岭南大学章程进行。
修业期及学位授予
学员须于指定学习期限内修毕57学分，方可毕业。全日制学员项目修业期通常为3年，学习年限一般不超过5年；兼读制学员项目修业期通常为4年，学习年限一般不超过6年。
学员在完成所有毕业要求后，将获得岭南大学授予的全球数字经济与治理工商管理博士学位。
入学要求
申请人须持有：
1)岭大认可之工商管理类或相关专业硕士及以上学位，或相关学术及专业成就证明；
2)10年以上*经验，其中6年以上为管理或专业经验。
•未达到以上条件的申请人将根据个人背景作综合考虑。
