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1 自然测量：借用专门教具，让孩子在生活场景中，靠眼睛的观察和经验的积累，用比较的方法，亲自感知对“大、多、长、重”等抽象的量的概念。
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2 方位描述：通过实物教学，让孩子能够正确辨认并理解上下。前后、左右等基本位置关系，并且能够将其准确描述和演示。
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3 数字概念：通过数数以及数字之间的比较，引入数字运算的本质及原理，让孩子对数字有更为深刻的理解与认识。
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4 认识图形：让孩子在观察中了解平面图形和立体图形的特征，通过对圈形的对比，描绘、组合、分割等方式，增强孩子对圆形的感知能力。
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5 语言表达：相对于[读] [写] 来说，I [听] I [说]的能力更为基础和重要。例重于培养孩子正确理解听到的对话、指令等内容，以及准确表达自己，描述事物的能力。
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6 生活能力及其他：此部分以自然科学和社会常识为教学中心，让孩子能够理解生活中不同事物的属性及相互之间的关系，培养孩子多角度、深层次的理解事物的能力。
