阳光喔冬令营真正意义在于“游中学”，而不是单纯去享受，去游玩，更应该提出的应该是一种体验和一种锻炼。所以，阳光喔的每一期冬令营经过了专家团队严谨细致的策划后再落实，活动内容帮助孩子加强写作能力为中心展开，所以深得家长和学员的喜爱。

1.游＋学≥玩？学？

  传统冬令营侧重身心放松和舒适，观赏天然或人文风景，一般没有教育意义。而阳光喔冬令营的活动安排安排带有一定策划主题指向。通过穿越时空，参与科举考试、旅游素有“神州榜首水乡”的甪直古镇；寻找历史，游春秋淹城乐园，看祈福大典表演，到诸子百家园，穿汉服学传统礼仪；英勇探险，旅游“5A”级文化创意主题景区——中华恐龙园，勇闯恐龙岛，进行各种神秘探险，其目的是使参与冬令营的营员在体会中获得身心的生长，寓学于玩。

2.游学冬令营并非劣质旅行团

  传统冬令营行程规划更多环绕线路规划和价格，更多体现的是享受和休闲。而阳光喔冬令营行程规划能突出活动内容和主题。6天5晚5大城市，结合课本知识游玩张继名诗《枫桥夜泊》中的枫桥景区，观赏叶圣陶纪念馆，看《小小的船》和《爬山虎的脚》里满墙的爬山虎等，还伴有“作家与你面对面”作文讲座等学习内容，具有互动性和教育含义。

3.只为优选，不问规模

  一般而言，传统冬令营参加者除了需求确保个人自主举动能力和安全外，基本不受任何约束。而阳光喔冬令营有相对固定的参加人群，为在校学生，人数有限，此次穿越之旅冬令营就仅针对7-14岁青少年小集体，爸爸妈妈不可以随行，为的是让孩子独当一面，认识结交更多的朋友。

4.专业教师带队，真正将课程搬到路上

  一般传统冬令营带团人员多为导游，素质良莠不齐，除对旅行项目进行引导外，并不能对旅行者的语文学习起到很好的示范效果。而阳光喔冬令营带团人员都是辅导员和专业教育*者，有着很高的语文素养，既对学生有着深度的了解，又能对学员们的适应能力起到良好的示范调集效果，真正实现“精彩的讲堂在路上”。

5、随性而不放任 情商锻炼至关重要

  一般传统冬令营则是一个家庭或许个人活动，组团只是为了便利的一种形式，构成随机性大，参与者团队交流有限。可是，阳光喔冬令营的重要功能之一就是培养营员的团队意识，让原本内向的孩子变得开朗，让陌生的联系状态彼此交融，这种互依互补的人际联系规律对孩子的情商有着不可代替的影响。