【使用教材】：“数学思维提高”教材。
【招生对象】：小学二年级学生。
【课程特色】：*授课思维训练趣味教学
【课时设置】：1.5小时/次，16次/学期，共2学期。
【上课时间】：周末、寒暑假
随着教育机制的改革，小学数学在注重基础教育的同时加大了对数学思维能力的培养。小学二年级阶段，主要培养孩子的计算能力，同时也开始接触数学中分析和思考问题的思路，这阶段课程会分析各类典型数学问题的，通过典型问题，培养孩子分析问题能力，创新解题能力和举一反三能力。孩子逐步由热爱数学，往精通数学上靠近。
我们聘请上海师资培训中心教授根据上海市二期课改的教材要求，数学学习的特点和规律，有针对性地编写了一套针对小学数学的“数学思维提高”系列教材。通过“精讲多练”、“训练思维”的教学，达到数学能力的提高。
根据学生实际水平，把基础训练和思维能力相结合，全面提升学生的数学综合素养。
一、学知识，练思维
通过精讲多练、训练思维的教学方式，达到“学知识，练思维”的教学目的，重点培养孩子的逻辑思维能力
二、*分析，形成思路
课程通过分析各类典型数学问题的，培养孩子分析问题能力，创新解题能力和举一反三能力，形成解题思路
三、个性塑造，一生受益
思源拥有一支长期从事小学教学、具有丰富教学经验的教师团队，我们将培养孩子活泼、开朗、乐观的性格视为己任，让正能量伴随孩子一起成长
基础的乘除法概念三位数的加减与巧算
分析问题能力，创新解题能力、举一反三能力
三角形、四边形等基础的几何知识
