【使用教材】：由思源少儿老师根据长期教学经验总结，自编教材。
【招生对象】：幼儿园中、大班至一年级。
【课程特色】：*授课自编教材思维训练趣味教学
【课时设置】：1.5小时/次，30次课
【上课时间】：周一至周五
珠心算是以打算盘为基础，使打算盘的操作过程充分“内化”，从而完全摆脱实际的打算盘的外部动作，凭借这“内化”了的“心理算盘”，在脑中进行加、减等计算的方法。珠心算本身具有按群计算的特点，对于掌握较大位数的计算比较困难的小孩子来说，无疑能帮助他们对数的掌握，克服了小孩子逐个数数扳手指的现象。珠心算所具有的“五升十进制”的特点，把进位的困难大大降低。
促进小孩子计算能力的提高，能更好为小学数学学习尤其是听算、口算部分做准备。
一自编教材，克服陋习
课程完全采用思源自编的经典教材，帮助孩子解决大位数计算困难的问题，克服孩子逐个数数扳手指的现象，提高计算能力。
二趣味教学，科学授课
结合儿童好动、好胜的特性，课程通过时而读数、报数，时而打算盘，时而听算、抢答等多种方式让孩子始终处于积极的思维状态和学习的主动地位。
三思维启蒙，幼小衔接
帮助孩子建立基本的逻辑思维体系，夯实的数学基础。更好的为小学数学学习尤其是听算、口算部分做准备，做好幼小衔接。
只会最简单的个位加减法
数数扳手指的坏习惯
运算速度偏慢,正确率低
缺乏系统的逻辑思维能力训练
夯实的数学基本功
熟练掌握多位数的运算
改掉数数、扳手指等陋习
建立初步的逻辑思维体系
1、入学测试-配对专属教师
2、满意，长期辅导
3、对授课不满意，可提出更换教师
4、根据学生上课情况，调整教学方案
4、教学结束，电话回访
