"书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,这是多么压抑的一句诗,西小点可不喜爱。西小点觉得'书上无路趣开道,学海无涯乐作舟’才对。在孩子学习的道路上,应该让孩子体会到学习的趣味,这样才能更好的培育孩子良好的学习习气。

  很多家长觉得让孩子快乐学习根本就是天方夜谈,孩子对于学习更多的是抱着被迫的心理。在这里,西小点给各位家长献上良策，从根本上培养孩子的学习好习惯。

一、让孩子端正对学习的态度                

  常言道:情绪决议未来。在学习这件事上,学习情绪比学习成果更重要。杰出的学习情绪能让孩子端正对学习的知道,能使孩于把握学习的方向,能让孩子在绵长的学习生计中不苍茫。学习好比是一场进阶式的赛事,每一次知识的增加就像是一次成功的进阶,这样,在学习的进程中,孩子享受着知识增加的兴趣,还能体验到学习带来的成果。这种成果不是指能取得多少的名次,而是理解或回答自己已之前并不知道的标题,如此,孩子就能在这种兴趣中一步步提高自己的才能。学习的含义不单单只是成果,而是开阔自己的认知和视界。比方学英文,有些人感觉很费劲,由于在他们看来,英文就是由简略的字母通过杂乱的组合而来,单调而庸俗。可是关于喜爱英文的人来说,英文是自己已敞开国际之门]的钥匙,它能带自己解西方文化,领会西方截然不同的兴趣。在学习的进程中,孩子总会遇到这样或那样的难题,具有正确学习情绪的孩子在面对失利和波折时,他们不会泄气,而是将失利和波折看作学习进程中的应战,在迎接应战的一起能使孩子具有百折不饶、越挫越勇的精神。关于学习,孩子能时间充满着热心与欢欣。

二、怎样培养孩子正确的学习态度                

  学习不仅仅是进步个人才干的方法,更是发明美好未来的根底。家长要让孩子懂得,人只要不断地、广泛的、吃苦地学习,用丰厚的常识充实自己，才干成为有用之才,表现人生的价值。而学习的意图不仅仅是为了增加常识，更不是为了单纯的进步分数,终究的意图是为了增强能力,*含做事的才干、往来的才干、立异的才干等。学习不该只立足于现在,更应着眼于未来,为未来的开展和成功准备条件,打下结实的基础。关于学习,应该让孩子坚持谦善、真挚、求真知、自我检讨的方法,才干建立起正确的学习态度。

三、培育孩子的学习爱好                

  作为家长，首要要让孩子正确认识到学习的魅力,许多风趣的东西是需求经过学习才干取得的。比方物理,牛顿由于苹果掉在地上,发生好奇心思,经过学习和研讨终究发现万有引力定律。而在咱们日子中,分量不同的书本掉在地上会发出不同的动静,为什么呢?这个时分,爸爸妈妈需要引导孩子带着疑问去探究答案,而尽力寻得的答案是孩子尽力学习的见证。所以,在学习态度养成的初期，家长的鼓舞和鞭策,能让孩子对学习发生巴望的心思。俗话说,--份耕耘--份收获,成功的体会是进步孩子学习的动力,所以在孩子学习成绩欠好时,不要将原因归为孩子不聪明,教师能够从学习态度、意志力等方面去寻觅原因，不要用“笨”给孩子定性导致孩子妄自菲薄、失掉自傲。要尽力为孩子创设‘成功”的时机,让孩子积极地争夺成功、体会成功。这样能够进步学习的积极性,然后培育孩子的学习爱好。
  一位哲人说过:追求越高,才能的发挥就越充分。对于后进孩子来说,与其空谈理想,还不如让这些孩子适当降低追求,把目标分解成若干个小目标，做一学期、一个月、甚至一个星期都有目标可寻。目标变得小而具体,就易于实现,这样孩子就会经常有成功感,可以取得更好、更快的进步。家长要*欣赏孩子,不要将孩子与其他优秀的学生相比,要让孩子知道,ta是爸妈心中永远是*的、最优秀的。每个孩子都有自己优点，家长要尊重自己的孩子,在孩子求知的道路上,给与孩子赏识、鼓励和认可,让孩子在家长营造的良好环境中进步。有人说,赞美更容易让孩子带着信心,努力的学习。

四、增强学习成就感                

  成就感是激励孩子认真学习的动力。如果孩子能在学习中获得成功,他的自尊心就得到满足,就会有较强的自信心,对学习也会更有兴趣，从而不断进步,形成良性循环。
  家长要怎样才能更好的给与和维护孩子的学习成就感呢?

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不过度关注成绩：

  假设家长常把学习焦点放在孩子的学习成绩上,只重视孩子考试考了多少分、班上排名多少,这就是在暗示孩子:自己一切的学习都是为了取得这些外在的必定。假如家长能让孩子把学习焦点放在学习的成就感上,孩子的感觉就会截然不同。在引导孩子学习中,不要把自己的孩子跟他人的孩子比,只跟自己曾经比较,让孩子理解多学一些常识,就是在前进,就值得快乐。如此一来,孩子就可以在取得常识的过程傍边得到很大的满意和成就感。   

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扬长避短：

  “尺有所短,寸有所长”。每一个人都有自己的天赋和优势,同时,也有自己的短处和劣势。如果家长只看到孩子的短处,而舍弃所长,就会让孩子丧失信心，自暴自弃;相反,一个孩子若能扬长避短,强化自己的长,就是有残疾的孩子也能充满信心,享受成功的快乐。因此,家长要善于发现孩子的长处,并为孩子提供发挥长处的机会和条件,这也是帮助孩子体验成功,获得成就感的关键。发挥优势、弥补弱势,可以用优势科目的学习带动其他科目。
  另外,成就感不一定要在学习科目上获得,也可以在发挥自己的兴趣特长的过程中去体验。一个成绩一般的孩子,但在绘画比赛上夺得了名次,为班级为集体挣得了荣誉并获得了同学和老师的肯定,那么,那个孩子就能感受成功的快感,家长需要让孩子明白‘我是*的”,从而对学习产生信心和热情。

五、让孩子成为学习的主人                

  痛苦的学习是一种自我强迫式的学习方式---痛苦!
  麻木的学习是一种缺乏目标的学习方式---迷茫!
  快乐的学习是一种自信而主动的学习方式---充满动力!
  为了让孩子拥有快乐的学习方式,成为学习的主人，家长需要怎么做呢?
  在对待孩子学习成果差这件事上,许多家长常常会带着一种恨铁不成钢的心理去批判和责问,有时乃至怒斥或打骂着孩子,使得孩子的大脑时间处于惊慌和惧怕的状况之中,这种严峻和紧张氛中的孩子很难有极积状况去学习。所以家长在面临成果差的孩子时,需求平心静气的与孩子讨论学习上的困难及原因,主张性的提出自己的观点,让孩子领会家庭杰出的4氛，让孩子能全身心的投入于学习中。

六、关于学习的建议                

  1、不逼孩子学自己不喜欢的东西。
  2、不因为孩子的成绩而责骂孩子。
  3、不对孩子的学习成绩表示太大的关注，那样会造成孩子学习紧张,压力增大。
  4、不把孩子的成绩与其他孩子相比,要分析一下造成这种现象的原因,反思一下有没有自己的责任。
  5、不因为孩子试卷上的低分而认为孩子没有出息。
  5、和孩子起读书,家长可以看看报,一个好的学习伙伴很重要。
  7、孩子在家学习,家长切莫搞一些娱乐活动,一一个舒适的学习环境很重要。
  8、教他(她)足以带来成就感的知识:古诗、数字、故事、家务、玩耍、交朋友。
  9、教育孩子读好书、好读书。
  10、孩子的房间要有自己的书桌,书桌上要有几本自己爱看的书籍,如《格林童话》、《伊索寓言》等。