上海高三生物辅导班

上海高三生物辅导班课程详细内容：

课次：第1讲

课程标题：有丝分裂

课程内容简介：本次课程主要讲解有丝分裂。整个讲义通过讲解有丝分裂；再通过练习加强巩固；随后进行学习巩固逐步掌握要点；最后就是通过作业进一步巩固。

高三生物辅导班课程知识点：

1.知识

（1）理解有丝分裂的概念和过程

（2）理解有丝分裂过程中染色体变化的规律和各时期的特点，，

（3）*根尖压片技术

2.能力

（1）通过学习有始分裂过程进一步理解染色质、染色体和染色单体的联系．*判别

有丝分裂图像。，

（2）比较学习植物细胞和动物细胞有丝分裂过程的异同点，

3.情感

（1）从日常生活经验中，懂得有丝分裂与生长代谢、繁衍后代以及疾病的关系。

（2）从有丝分裂过程的调控失常可能带来的疾病中，感悟生命活动精确有序的调控机制。

课次：第2讲

课程标题：减数分裂

课程内容简介：本次课程主要讲解减数分裂。整个讲义通过讲解减数分裂；再通过练习加强巩固；随后进行学习巩固逐步掌握要点；最后就是通过作业进一步巩固。

高三生物辅导班课程知识点：

1.知识

（1）理解减数分裂的概念和意义。

（2）理解减数分裂过程中染色体变化的规律和各时期的特点。

（3）理解精子和卵的形成过程。

2.能力

描述减数分裂过程中各时期的特点、同源染色体的联会和交换现象以及减数分裂的最终产物。

3.情感

通过减数分裂知识的学习，感悟生命自我更新、自我复制特征的含义。

课次：第3讲

课程标题：细胞分化和植物全能性

课程内容简介：本次课程主要讲解细胞分化和植物全能性。整个讲义通过讲解细胞分化和植物全能性；再通过练习加强巩固；随后进行学习巩固逐步掌握要点；最后就是通过作业进一步巩固。

高三生物辅导班课程知识点：

1.知识

（1）知道细胞分化的概念和意义。

（2）知道细胞全能性的概念和意义

2.能力

（1）了解从受精卵发育成个体的过程中所发生的细胞分化现象。

（2）收集和阅读有关细胞全能性和植物组织培养的资料，了解和关注相关研究成果。

3.情感

从植物组织培养的成果案例中，感悟植物组培技术对社会经济发展的价值和作用。

课次：第4讲

课程标题：基因分离定律

课程内容简介：本次课程主要讲解基因分离定律。整个讲义通过讲解基因分离定律；再通过练习加强巩固；随后进行学习巩固逐步掌握要点；最后就是通过作业进一步巩固。

高三生物辅导班课程知识点：

1.知识

（1）概述孟德尔研究遗传规律的过程，认识其研究方法的科学性。

（2）理解杂交、自交、测交、性状、显性性状、隐性性状、性状分离、显性基因、隐性基因、表现型、基因型、纯合子、杂合子、同源染色体、非同源染色体、等位基因、非等位基因等遗传学基本概念。

（3）能理解基因分离定律的本质。

（4）初步*观察和辨别果蝇唾液腺细胞的巨大染色体。

2．能力

（1）经历性状分离比的模拟实验，归纳性状与基因组合之间的关系。

（2）描述染色体、DNA和基因的关系。

（3）认识遗传和变异现象产生的细胞学基础。

3．情感

感悟孟德尔甘于寂寞、坚持不懈、追求真理的科学研究精神，激发投身科学探究的热情。

课次：第5讲

课程标题：基因自由组合定律

课程内容简介：本次课程主要讲解基因自由组合定律。整个讲义通过讲解基因自由组合定律；再通过练习加强巩固；随后进行学习巩固逐步掌握要点；最后就是通过作业进一步巩固。

高三生物辅导班课程知识点：

1.知识

（1）概述孟德尔研究遗传规律的过程，认识其研究方法的科学性。

（2）理解杂交、自交、测交、性状、显性性状、隐性性状、性状分离、显性基因、隐性基因、表现型、基因型、纯合子、杂合子、同源染色体、非同源染色体、等位基因、非等位基因等遗传学基本概念。

（3）能理解自由组合定律的本质。

2．能力

（1）经历性状分离比的模拟实验，归纳性状与基因组合之间的关系。

（2）描述染色体、DNA和基因的关系。

（3）认识遗传和变异现象产生的细胞学基础。

3．情感

感悟孟德尔甘于寂寞、坚持不懈、追求真理的科学研究精神，激发投身科学探究的热情。

课次：第6讲

课程标题：基因连锁和交换定律

课程内容简介：本次课程主要讲解基因连锁和交换定律。整个讲义通过讲解基因连锁和交换定律；再通过练习加强巩固；随后进行学习巩固逐步掌握要点；最后就是通过作业进一步巩固。

高三生物辅导班课程知识点：

1.知识：

（1）理解基因连锁和交换定律的实质和应用（B级）

（2）理解基因连锁和交换定律的细胞学基础，认识基因完全连锁和不完全连锁的遗传图谱（B级）

（3）*连锁基因之间交换值计算。

2.能力

（1）查阅资料，感受摩尔根如何通过大量实验将基因与染色体结合起来，从而建立了基因连锁和交换定律（B级）

（2）由学习识别或进一步绘制基因连锁和交换的遗传图解，认识基因连锁和交换定律实质（B级）

3.情感

（1）感悟摩尔根等杰出科学家的质疑、专研、尊重科学事实、孜孜不倦的追求精神（B级）

（2）懂得科学理论可以很好地指导生产、生活、医学实践（B级）