学校简介
上海常青高中成立于1998年,学校由国家核准颁发办学许可证，经上海市教育局批准成立的民办学校,我校采取规范化、标准化、精细化教学及学生管理，学习均按《上海市高中课程实施方案》的标准严格实施，共享上海市各区期中、期末考试资源及教学研究，并目学校配备标准化高中教学大楼、篮球场、足球场、网球场、图书馆。健身房、学生公寓、学生餐厅等。
学校积极响应国家号召，全面贯彻党的教育方针，明确办学方向，注重教育教学改革与质量，鼓励学生艺术特长、体育特长、语言特长、个性化多元化发展，把五爱教育的办学宗旨，融入到师生的内心深处，采取封闭式的学生管理及教学学管，以责任制和教学督导为长效机制，根据学生实际情况为导向、进行差异化授课为手段，确保德育和教学质量全面提升的同时，推动学生全方位升学，为学生圆梦理想大学。
《人民日报》曾专版刊登学校“强化特色、狠抓质量”积极探索民办学校办学新路的文章，上海的《文汇报》、《新民晚报》和《市民周刊》等新闻媒体，都曾给予报道。时任全国政协常委何添发同志在视察学校后亲笔》题词:“希望常青中学越办越好，办出水平，办出特色”
高考班介绍
上海高考属于自主命题地区，本科高考满分是660分。报考本科院校的高考成绩，由语文、数学、外语(含听力和听说测试，下同)3门统一高考成绩和考生自主选择的3门普通高中学业水平等级性考试科目成绩构成，总分为660分。
其中，语文、数学、外语每门满分均为150分，不分文理，考试时间安排在6月；外语提供两次考试机会，另外一次考试已安排在1月份进行，选择其中较好的一次成绩计入高考总分。考生自主选择的3门选考科目，每门满分均为70分。全国统一高考总分值为750分。由全国统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和考生选择的3门学业水平选择性考试科目成绩组成。语文、数学、外语3门统考科目，每门150分其中外语科目含听力考试30分。各科均以原始分计入考生总分。3门选择性考试科目，每门100分。其中，物理、历史以原始分计入总分，其余4门科目(思想政治、地理、化学、生物)以等级分计入总分。
高考班详情
可参加6月份统一秋考
高考班
全日制普高文化课
特色日语高考(可替代英语科目)
学校安排好户籍地高考报名
招生对象与入学条件
符合高考报名政策的应届生、复读生均可报名。*括普通类、单列类和内高班、内初班学生。涵盖高考文科、高考理科、艺术特长生、体招生等。同时，学校明确要求学生本人要有强烈的求学愿望，要有艰苦努力的奋斗精神，身体心理均健康，学习态度端正，有潜力，遵纪守法，服从管理。
教育教学模式
学校实行封闭式管理，签约式教学。以校长、主任、班主任三级管理为依托，把育人贯穿于整个教学过程的始终，使学生学有劲头，方法对头，教师严格要求，教案、学案一体化，节约时间，提高效率；讲练结合，教法多样。分段考核，检查效果，及时查漏补缺，环环扣紧，真抓实干。
教学设施
每间教室均为标准化小班教室。在努力满足学生基本生活的同时，也注重培养学生独立生活的能力，集体生活需要互相关心，互帮互助，营造良好学习氛围，培养学生竞争意识，遵守学校有关规定，遵守作息制度，养成良好的生活习惯。
入学测试如何安排
入学测试是我们分班的依据，同时作为原始成绩存入学生档案。随机抽卷，抽中哪套考哪套。大型测试一般安排在清明节、五一劳动节、端午节，小型测试随到随测。当天考，当天出成绩，因人数众多*量大，原则上每人只能考一次。
课程内容
全科系统复习：
涵盖高考的所有科目，*括语文、数学、英语、物理、化学、生物（或文科的政治、历史、地理）等。对各科知识进行全面梳理和总结，帮助学生巩固基础，构建知识框架，查缺补漏。
重点难点突破：
针对高考中的重点、难点和高频考点设置专门的课程模块。深入讲解各种题型的解题方法和技巧，进行集中训练，帮助学生突破学习瓶颈。
解题策略与应试技巧：
传授各类题型的解题策略和应试技巧，*括选择题的快速解法、主观题的答题规范和得分要点等。
模拟考试与评估：
定期组织模拟考试，让学生熟悉考试节奏和氛围。考后进行详细的试卷分析和讲评，帮助学生总结经验教训。
教学优势
针对性强：
上海常青高中的上海全日制高考班针对高考大纲和历年考题，制定详细的教学计划和教材选择，确保学生能够全面掌握考试所需的知识点和技能。
系统性强：
上海常青高中的上海全日制高考班的教学计划和教材选择都具有一定的系统性，能够帮助学生建立完整的知识体系，解决学科知识上的漏洞。
高强度授课：
在封闭培训期间，学生将接受高强度的授课，教师会根据学生的实际情况和需求，制定个性化的学习计划，并通过多种教学方式（如讲解、练习、模拟考试等）帮助学生快速提高。
严格管理：
上海常青高中的上海全日制高考班会采取严格的管理制度，确保学生的学习和生活秩序良好，培养学生的自律性和责任感。
心理辅导：
上海常青高中的上海全日制高考班还会为学生提供心理辅导服务，帮助学生缓解压力、调整心态，以应对高考的挑战。
