今天，上海诺加学院的小编来给大家讲讲除了高考还有其他选择吗？又是一年高考时，据教育局官方统计，今年高考报名人数1291万人，比去年增加98万人，再创历史新高。而这已经是高考报名人数连续四年“创新高”。
以今年沪上部分国际学校升学数据为例：平和超过90%的毕业生收获了QS全球排名前30大学offer；WLSA 92%的美申毕业生收获US News前50大学offer；宏润博源毕业生*进入了USNews/QS世界大学排名前100的大学。
比起去年上海不到14%的985/211录取率，国际学校全球TOP100大学录取率接近*。（而目前国内进入全球TOP100的学校只有6所：清华、北大、复旦，上海交大，浙大和中科大）
也就是说，在体制内有望冲985/211的孩子，转轨后大概率能入读全球TOP30的*大学；成绩平平，可能只能选择普通一本甚至二本的孩子，走国际教育路线，大多也能进入排名前50-100的知名院校。
除了升学成绩，国际学校具有相对多元的培养模式。
*玉刚游泳课、帕丁顿击剑课、金山世外马术课、宝山世外航天航空课...以及主体课程体系中开设供学生选修的经济、艺术设计、steam等特色课程。
那么国际学校适合哪类家庭呢？
体制外升学路径
适合这些人
首先，孩子的英语水平要过关，至少不讨厌语言学习，这样才能适应国际学校纯英文教学或者双语教学。
其次，国际学校的学费不像普高那么便宜，几万到十几万不等，需要有足够的经济能力支撑选择。
最核心是注重个性发展。国际学校的课程结构和评价体系不以一考定终身，强调个性拓展和全人教育。
允许“偏科”的孩子，在自己专长的方向深挖，允许探索、试错，允许“太有个性”的孩子看见自己，帮助被打击失去自信的孩子找回自己，成长为独一无二的个体。
