奥斯汀融合学校背靠华东师范大学特殊教育学院，并签约授权为华师大儿童融合教育实践研究项目。项目为奥斯汀提供全程融合教育师资培训，以及为每一位奥斯汀的学生配置华师大硕士以上专职督导服务。同时，项目也为融合教育研究提供宝贵的数据案例，推进行业的学术发展。
学校服务于全国特殊需求儿童及其家庭，为学习困难、发育迟缓、多动及谱系儿童提供定制化的义务阶段学校课程和良好的学习环境。现有课程体系已覆盖学龄前至9年级，采用小班制授课方式。
学校定位在公校与特教学校之间教育盲区，为暂时无法适应普校但绝不应去特教学校的青少儿学生提供更多的择校选择。
学校使命
有教无类、全人教育是奥斯汀融合学校所追求的使命。
学校覆盖
奥斯汀融合学校始创于2018年，总校开设在全国金融中心上海的浦东金桥地区。
办学特色
01、九年一贯制
学校提供九年一贯制课程体系，核心课程涵盖人文素养(语文)、数理逻辑(数学)、双语口才(英语)，自然科学(自然)，艺术修养(音乐&美术)，ECA个性干预课程等。
02、融合生源
学生由正常青少儿学生、学习困难学生及特殊需求学生组成。形成了接纳度高、融合性强的学习氛围。
03、高关注&重服务
我们的老师会给予每一位学员充分的关注度，关注孩子的情绪，引导孩子的学习热情，帮助孩子建立对自己的信心，对学习的热情。
04、个性化课程难度
采用动态评估分班的方式，确保每个学生所接受的教学都是基于自身的学习能力而“*”的。
