IB课程即国际文凭组织-IBO为全球学生开设的从幼儿园到大学预科的全套课程体系。通常提到IB课程，多指IB高中文凭课程—IBDP，学制两年。
该课程共分为6个学科组，每个学科组包含几门课程，学生需从6个学科组中各选一门课进行学习。每门课又分为高等级别（HL）和标准级别（SL），学生所选的六门课中至少有3门须为HL。每门科目的最高分数为7分，再加上拓展论文（EE）和知识论文（TOK）的3分，IBDP的总分为45分。
02 难度系数
选择IB的学生不仅需要完成各类专业课的学习，也需要花费大量时间撰写论文以及参加社会活动，因此整体很难，但是由于知识系统性非常强，就单科而言，IBDP是最简单的。统计表明，IBDP单科取得高分的比率比A-Level高。据IBO的统计数据，每年大约80%的毕业生可获得IB文凭。
03 国际认可度
全球认可，目前IBDP毕业生可以凭成绩申请全球各地区的学校，有分布在近100个国家的1000余所大学与国际文凭组织（IBO）有稳定的协约关系，确保这些大学承认IB文凭。IBDP的高水平科目学分也可以被转化为大学学分，美国大约700多所大学认可IB成绩。
04 课程优势
首先，一门要求课外活动的课程。
IB课程除了注重基础知识的教学外，也尤其注重学生素质和能力的培养，以及学生兴趣的发展，其教学大纲五年更换一次，知识更新极为迅速。学生获得这个证书后就取得了直接进入英国大学及大多数其他国家大学学习的资格。
第二，自成体系
IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系，广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，涵盖了其主要的核心内容。
因此IB课程体系既具有与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性，又有自己教育理念发展下的独特性。
第三，英国几乎所有大学都接受IB文凭
北美、欧洲许多大学乐于接收IB学生，有一些大学还为IB毕业生提供奖励学分、越级的鼓励入学政策。
英国几乎所有大学都接受IB文凭，牛津、剑桥等世界*大学也都很欢迎IB学生申请入学。
美国及加拿大的大学都视IB文凭为优良的入学资历。
澳洲全国各州所有大学和专业学院都承认IB为一个优良的入学资格，各院校都非常欢迎IB学生申请入学，有些院校甚至学生尚未毕业便给予优先录取。
05 IB适合学生
IB课程更加适合自觉性强、刻苦努力、不怕挑战、能妥善安排自己时间的学生。
另外，如果希望未来在大学择校方面有更加宽泛和自由的选择，那么IBDP课程也是一个非常好的选择。
总结
想成为上知天文下知地理，内外兼修的全能型人才，可以挑战IBDP
01 课程介绍
AP即美国大学先修课程或美国大学预修课程，是由美国大学理事会提供的在高中授课的大学课程。
该项考试的目的在于使高中生提前接触大学课程，完成一些美国大学的学分课程及考试。AP课程及考试可以为高中生起到减免大学学分、节省大学学费、缩短大学教育时间的目的，同时AP考试成绩可以作为申请大学的一个重要筹码。
AP考试采取5分制，大多数大学都以4分以上为好成绩，一般3分以上的成绩可换取学分。
02 难度系数
因为基本上都是大学的课程，所以AP的单科整体知识难度在三大国际课程中是较高的。
比如生物、微积分、化学、经济、心理学等是大学一年级的课程，法语、西班牙语、德语等要完成相当于大学三年六个学期的课程，所以难度可想而知。
03 国际认可度
目前，已有40多个国家的近3600所大学承认AP学分为其入学参考标准和该项考试为考生增添的大学学分，其中包括哈佛、耶鲁、牛津、剑桥等世界名牌大学。
美国各大学已将AP成绩看作衡量学生学习和研究能力以及应付高难度大学课程能力的重要指标，参加AP考试科目多、考分高的学生被美国名校另眼相看。
英国、加拿大、澳大利亚等国也将此作为发放奖学金的主要条件之一。
04 课程优势
AP课程完全符合美国*名校的招生理念和选材思维模式，其表现在于：
首先，增加GPA成绩。
AP课程成绩可增加GPA分值，而GPA恰恰是美国好大学录取学生时的*考虑要素。
第二，是学生敢于挑战学术难度、明确学术发展方向的重要指标。
由于AP课程是美国大一的内容，较之中学内容，难度增加很大。因此好大学能够轻易地从学生在中学期间是否选修AP、选修多少门当中，判断学生挑战困难的信心和能力。
第三，可换大学学分。
AP考试成绩被大学承认的越多，获得的学分就越多，学生就有更多的时间选修大学其他课程，有可能提前完成学业，甚至大学四年可以完成双学位。
05 AP适合学生
总结
如果你胸怀抱负,想成为挑战自我的拔尖人才，选AP
01 课程介绍
A-Level课程是英国普通中等教育证书高级水平课程，英国学生的大学入学考试课。
近些年被越来越多的家长和同学所熟知，因为它被全球160多个国家11000多所大学认可，英语国家和非英语国家都是认可的，可以真正做到走遍全世界。
该课程体系的教学大纲、课程设置及其考试分别由英国四个主要考试局设计并组织，其权威性得到了国际上的广泛认可。A-level的科目设置非常广泛，允许学生选择自己的优势科目学习及考试。
A-Level的学制为两年，首年学生通常至少选择自己擅长的3-4门课，通过考试后获得AS证书。第二年学生可选择AS水准中好的至少3门课继续学习，通过考试后获得A-Level证书。
A-Level的考试分别于每年5-6月和10-11月在全球统一组织，成绩分别在8月和次年2月公布。如果学生对某门课的成绩不满意，可以选择重考，后面成绩以较好的一次为准。
02 难度系数
总体难度相对较低，一般只需要学习3到4科自己感兴趣和就读大学对口的课程，同时也不强制要求参加很多课外活动等，但单科难度并不低。
A-Level课程适合学习成绩中等以上具有一定英语基础的学生。
03 国际认可度
A-Level考试被国际教育界誉为“世界高考”和“全球大学入学的*标准”，全球不同大学，不同专业的入学标准对A-Level的成绩要求不尽相同。
A-Level课程是源自英国本土的高中课程，因此英国大学无疑对完成A-Level课程的学生有很高的接受度。
04 课程优势
1.扬长避短
偏科不再是弱势而是优势。A-level的科目设置非常广泛，允许学生选择自己的优势科目学习及考试。除了数学、物理、化学、经济等学科还有有特色的戏剧、设计等学科可以体现学生个人特长。
2.等级制评分
A-Level不同于AP和IB，考试成绩不是百分制，而是等级制。这样评分的好处在于，细小的考试失误并不影响学生的等级评定。而且，A-Level考试不是一试定终身，每门课程均有多次考试机会，最终成绩以*的一次计算。
3.无缝衔接大学课程
A-Level课程是完整又权威的国际高中课程，其课程内容不仅涵盖了类似中国的高中课程部分，又增加了与大学衔接的内容，即相当于中国大一的课程。
05 A-Level适合学生
总结
想要成为术业有专攻、扬长避短、特色鲜明的个性人才，那么可以选择A-Level。
总体来说，这三大国际课程在国际上都是广泛受到认可的，都可以“走遍全世界”。但其实各个国家大学申请最受认可的还是本国自己的课程，比如以后是要申请英国方向的、英联邦国家的或是香港新加坡地区的大学，其实A-level课程还是比较合适的；要去美国的话，就是美国方向课程AP，然后IB课程针对各个国家的申请都是适用的。
但是建议还是先考虑清楚要留学的国家再选择对应课程，这样会事半功倍。
