培养目标：
可在各种企、事业单位里从事网页设计师、网站编程工程师、网页设计管理与维护、全面负责中小型网站的所有*。
招生对象：
具备一定电脑基础，电脑操作熟练；对互联网网站设计有兴趣的学员及希望从事相关*队的人员。
培训特色：
采用“ASE”教学法，大提高学习效果，学习速度快一倍。
随堂提问：每堂课之前提出相关上节课难点、重点，帮助学员加深理解
单元测试：每一单元、章节上完，进行单元测试
模拟考试：以模拟考试的形式回顾全部内容，加深理解
应用考试：让学员通过实际作图考核等
培训科目：
课程一： Dreamweaver 45课时
是*大网页编辑软件，它不仅能够创建出美观页面，而且能生成最精简和高效的HTML源代码，Div+CSS网页布局.其在易用性和对各类新技术的支持方面，均比其他同类软件高出一筹。动画在网页上的运用使得网页呈现劲爆观感。
网站管理维护: 域名、空间、虚拟主机概念 网站域名与空间申请 网站上传与发布、FTP网站管理
网页色彩与版式 : 平面构成 色彩构成和网页配色 网页版式编排
网站规划 : 网站规划程序及内容 网站规划书的撰写 实战演练
课程二：Photoshop 30课时
以其强大的功能和无与伦比的创造性令世人折服。无论您从事何种职业：平面设计艺术、摄影、多媒体还是网页设计，都可以用Photoshop创造出令人瞩目的图像。
课程三：Flash 30课时
动画已经在事实上成为网页矢量动画的标准，Flash制作动画功能强大，效果逼真，其代码的容量极小，易于与网页结合，是网页动画的首要选择。网页美工可以使网页生动活泼，因此，图形的运用必不可少。
培训方式：案例教学、多媒体教学演示。
教学课时：105课时（两年内免费重学）
考 核：国家教育部电教办岗位任职合格证书 100元
学员总结：
我*了很多新的知识，更掌握了新的技能，让我觉得受益匪浅。在实训时，有空闲就会想到学校里青葱岁月，简单流畅，无忧无虑，回想各位老师的授课，孜孜不倦，学校的生活固然是快乐，但是学校的实训课程真的很重要，因为它能让我们这些在校学生接触到社会的发展，让我们有时间岗位环境，顺利得从单纯的校园生活感到复杂社会生活的不同。在这一周的时间里，我一心只做网页，做自己喜欢的风格的网页。经历了一次充实而有愉快的实训，我*了制作框架、使用锚点、给网页网页插入背景音乐、表格、视频、flash、导航条等更深层次的掌握了它们的用法，现在我心目中的网页也已经大体竣工，我感到很开心，经过这两的不断探索，我喜欢上了这门课程，感觉很有意思。或许实训的结束代表一段新生活的开始，但是我认为它不但是一门课，需要我们去掌握，同时还可以锻炼我们的逻辑思维能力和思维的严密性，还有就是在制作网页的过程中，更需要有不错的艺术审美观，这样，你做出的网页才会赏心悦目，让人眼前一亮，也就是从此刻起，我决心好好钻研这门课，力求这方面的技能达到*。虽然网页已经完成，可这并不是一件轻而易举的事情，在此过程中遇到了许多以前不曾遇到的问题，多的情况都是自己解决，万不得已之际，我会主动问老师和同学，直到弄懂*！让我更加清楚地明白老师平日里的良苦用心，也更加清楚地明白了自己以后应该怎样去做事
