怎样克服小学英语的难点?

272人已阅读 2018-06-04 19:28:06
导读   小学阶段的英语主要以单词和一些简略的语法为主,学起来并不是很难,大部分孩子都能听得懂,但一些意思比较相近、用法也差不多的知识点简略搞混。下面来总结下小学阶段英语学习的难点,希望能帮助到孩子。
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2018-06-04 19:28:06

怎样克服小学英语的难点

  小学阶段的英语主要以单词和一些简略的语法为主,学起来并不是很难,大部分孩子都能听得懂,但一些意思比较相近、用法也差不多的知识点简略搞混。下面来总结下小学阶段英语学习的难点,希望能帮助到孩子。

☆★1.动词be(is,am,are)的用法

  我(I)用am,你(you)用are,is跟着他(he),她(she),它(it)。单数名词用is,复数名词全用are。变否定,更容易,be后not加上去。变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。还有一条须注意,句首大写莫忘记。

☆★2.this,that和it用法

  (1)this和that是指示代词,it是人称代词。

  (2)距离说话人近的人或物用this,距离说话人远的人或物用that。如:This is a flower.这是一朵花。(近处)Thatisatree.那是一棵树。(远处)

  (3)放在一起的两样东西,先说this,后说that。如:This is a pen.That is a pencil.这是一支钢笔。那是一支铅笔。

  (4)向别人介绍某人时说Thisis…,不说Thatis…。如:ThisisHelen.Helen,thisisTom.这是海伦,海伦,这是汤姆。

  (5)Thisis不能缩写,而Thatis可以缩写。如:Thisisabike.That’sacar.这是一辆自行车。那是一辆轿车。

  (6)打电话时,介绍自己用this,询问对方用that。如:-Hello!IsthatMissGreen?喂,是格林小姐吗?-Yes,thisis.Who’sthat?是的,我是,你是谁?注意:虽然汉语中使用“我”和“你”,但英语中打电话时绝不可以说:Iam…,Areyou…?/Whoareyou?

  (7)在回答this或that作主语的疑问句时,要用it代替this或that。如:①-Isthisanotebook?这是笔记本吗?-Yes,itis.是的,它是。②-What’sthat?那是什么?-It’sakite.是只风筝。

☆★3.these和those用法

  this,that,these和those是指示代词,these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。

  ①Thisismybed.ThatisLily’sbed.这是我的床。那是莉莉的床。

  ②Thesepicturesaregood.那些画很好。

  ③Arethoseappletrees?那些是苹果树吗?

  在回答主语是these或those的疑问句时,通常用they代替these或those以避免重复。如:④Arethese/thoseyourapples?这些(那些)是你的苹果吗?Yes,theyare.是的,他们是。

☆★4.名词+’s所有格单数名词后直接加“’s”

  Jim’scoat吉姆的外套Jeff’smother杰夫的妈妈

  以s结尾的复数名词,只加“’”Teachers’Day教师节thetwins’books双胞胎的书

  不以s结尾的不规则的名词复数,加“’s”Children’sDay儿童节men’sshoes男式鞋

  表示两者共同拥有时,只在最后一个名词后加’sLucyandLily’smother露茜和莉莉的妈妈(共同的妈妈,一个妈妈)

  表示两者各自拥有时,要在每个名词后加’sLucy’sandKate’srooms露茜和凯特的房间(各自的房间,两间房子)

☆★5.Therebe句型

  (1)Therebe句型主要用以表达“某处(某时)有某人(某物)。”其基本结构为“Therebe+某物(某人)+某地(某时)”其中there是引导词,没有词义;主语是be后面的名词,be是谓语动词,在一般现在时中be只用is和are两种形式。下面这首歌诀可帮你巧记therebe句型结构:

  Therebe放句首,主语跟在后。地、时放句末,强调置前头。如:Thereisabookonthedesk.有时为了强调地点,也可把介词短语放在句首。如:

  Onthedeskthereisabook.

  (2)Therebe句型中的be动词如何确定呢?请先看看下面这首歌诀:Be动词,有三个,am,is还有are。“Therebe”真特别,不留am只留俩,那就是is还有are。要用is还是are,须看其后的名词是单数还是复数。若是单数或不可数名词用is,否则就用are。

  如:①Thereisatreebehindthehouse.

  ②Thereissomewater(水)inthebottle(瓶子).

  ③Therearesomepearsinthebox.

  (3)注意:如果“be”后的主语是由and连接的两个或两个以上的名词,那么be的形式要遵循“远亲不如近邻”的原则。也就是说,“be”的形式是由与它最近的那个名词来确定的。若那个名词是单数或不可数名词要用is,是复数就用are。

  如:①Thereisabookandsomepensonthefloor.

  ②Therearesomepensandabookonthefloor.

☆★6.like一词的用法like用作及物动词,译为“喜欢”

  (1)后接名词或代词,表示喜欢某人或某物。如:Ilikethebabyverymuch.我非常喜欢这个小孩。

  (2)后接动名词(v.-ing),表示“喜欢做某事”,着重于习惯、爱好。如:Tomlikesplayingfootball.汤姆喜欢踢足球。

  (3)后接动词不定式(todo),表示“偶尔地喜欢做某事”,着重于某次具体的行为。如:Ilikereading,butIliketowatchTVthisevening.我喜欢读书,但我今晚想看电视。

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