入少先队、入团是小学、
中学阶段的重要事项，近日某小学家长针对学校分批次让一年级小学生入少先队的事情提出了异议。入队入团分批次是否恰当呢？复旦托业中小学辅导对家长、老师和教育专家进行了采访。
关于是否分批次入队入团的问题，国家并没有明确的规定，各地学校的处理方式也不一样，有的小学不分批，有的分两批，而中学入团则分往往分多个批次。对此某小学的解释是，考虑到一年级的孩子比较多，同批一起入队仪式环节时间会很长，虽然是分前后两拨入队，但中间只隔一个学期，到次年六一前所有小朋友都能入队。先后次序是根据学习成绩和平时表现来定的，这样也是鼓励孩子的一种方式。
对此家长则有不同意见，刘先生就表示，儿子因为没能先入少先队而伤心地哭了，“他年纪还小，被这么一区分心里难免委屈。”虽然收到了老师的鼓励短信，但刘先生仍然对此表示不理解，班上几十名同学，半数以上都顺利入队了，单把十几个孩子撇下，“自尊心该多受打击。”
虽然部分观点认为分不分批无关紧要，但大部分人还是认同在入队的问题上不分批次更合适。参加了女儿入队仪式的85后年轻妈妈小昕描述道：“看到全班一起入队的小朋友们那个兴奋劲儿，作为妈妈的我也由衷替他们感到高兴！”她认为小学一年级的孩子，正是天真可爱的时候，差别能有多大，校方理应一起入队，因为仪式时间、成绩差异等限制名额不免有找借口之嫌。
教育专家王女士更是强调，任何人都无权把孩子分等级。家长为孩子“抱屈”并非全然娇生惯养的表现，实际上，处于这个年龄段的孩子本来就渴望被表扬、被肯定，所以会特别在意一些荣誉性的事物，这种人为区分优劣的方式确实有失妥当。复旦托业中小学辅导也提醒家长和老师们，应多站在孩子的角度看问题，有些事大人或许不以为意，但对孩子来说却非常重要。
