少儿美术培训内容主要*括绘画、手工、泥塑等多种艺术形式，旨在通过生动有趣的教学办法，引导孩子们发现生活中的美，培养他们的观察力、创造力和审美能力。课程目标不仅仅是让孩子们*绘画技巧，更重要的是激发他们对艺术的热爱，培养独立思考和创新能力。通过绘画，孩子们可以更好地理解世界，表达情感，同时提升自信心和社交能力。
不同年龄段的具体培训内容
3-4岁：通过情景体验处理依恋关系，激活右脑，启发潜能。
4-5岁：通过涂鸦创作和ESP卡直觉训练，培养全脑思维。
5-7岁：使用五大核心教学法训练发散思维，提高专注力和记忆力。
7-8岁：用色彩表达情绪情感，提高感知力和情商。
8-9岁：用线条表达生命智力，培养创新思维和审美能力。
9-10岁：用综合材料艺术技法再现艺术空间，表达对生活的感知。
10-12岁：通过创意素描提升造型能力，加强思维表达能力。
1、学前美术班，主要学习简单的线条描绘，色彩的认知及简单的搭配，手工操作，撕纸等，完全从孩子自身的角度出发，来完成简单有意思的儿童画创作。
2、综合美术班，主要是1～2年级的孩子，从认知上更进一步，这个时期的课程比较繁琐、多样，基本上能想到的课程都可以在这个阶段让孩子学习。在这个过程中主要是发掘孩子在美术中某一方面的特长，为以后专业美术方向的选择和培养打下基础。
3、色彩班，适合3～4年级，及以上年龄段的孩子学习。这个阶段可以说，少儿美术就有了专业的划分，色彩班主要学习、水粉、油画、色粉、油画棒等主要色彩工具的使用及作画方法。
4、漫画班，适合4年级以上的同学，四年级的孩子从心理认知等方面的发展基本已经成熟，而且也到了喜欢追漫画的年龄。所以，基本上培训班中，漫画专业的学生都是*多的。这个课程主要学习，漫画人物的表现、绘本设计、角色设定，以及水彩等一系列漫画课程。
5、国画班，适合4年级以上同学，国画虽然说是我们国家自己的课程，但需要在四年级以上开始学习的话，才可以进步的更快，理解的更好。
美术宝1对1基于美育新课程标准、美术学科核心素养，结合优秀经典传统文化、跨学科知识、专注力培养等多方面内容，潜心研发符合儿童身心发展及认知规律的少儿美术课程体系，满足适龄儿童不同难度不同画科需求。产品通过真人1对1教学方式，依靠手机、Pad、电脑，随时随地与来自国内外专业艺术院校学习互动。
个性化美育定制专家、培养和成就艺术才华、0基础也能学、针对6-12岁儿童*的成长课程体系。
三维教学目标核心，儿童学习美术培养过程
以美术为媒介而附加的不同维度的知识体系，因兴趣而容易
绘画学习和创作中，不同的方法、过程附加不同的结构
情感目标是艺术素养非常重要的核心，艺术本是情感输出
