教学过程中，善于发现学生问题，并提出针对性的解决方法，循循善诱，让很多学生从厌倦数学到爱上数学，实现质的飞跃。
教学过程中，善于发现学生问题，并提出针对性的解决方法，循循善诱，让很多学生从厌倦数学到爱上数学，实现质的飞跃。
教学过程中，善于发现学生问题，并提出针对性的解决方法，循循善诱，让很多学生从厌倦数学到爱上数学，实现质的飞跃。
查看详情
教学过程中，善于发现学生问题，并提出针对性的解决方法，循循善诱，让很多学生从厌倦数学到爱上数学，实现质的飞跃。
查看详情
教学过程中，善于发现学生问题，并提出针对性的解决方法，循循善诱，让很多学生从厌倦数学到爱上数学，实现质的飞跃。
查看详情
教学过程中，善于发现学生问题，并提出针对性的解决方法，循循善诱，让很多学生从厌倦数学到爱上数学，实现质的飞跃。
查看详情
教学过程中，善于发现学生问题，并提出针对性的解决方法，循循善诱，让很多学生从厌倦数学到爱上数学，实现质的飞跃。
查看详情
教学过程中，善于发现学生问题，并提出针对性的解决方法，循循善诱，让很多学生从厌倦数学到爱上数学，实现质的飞跃。
查看详情
