ACT阅读考察了学生的词汇积累和语法学习，同时也考验了学生的应试技巧，所以考生在ACT备考中需要多掌握一些阅读技巧，下面小编就带着大家了解一下阅读考试成绩如何提升！
ACT文章如何快速阅读？
最关键的是有效预判的考点—也是推测的重点。
每篇文章一共有10个考题，先看文章，直接预判9-12个考点，靠短期记忆做题。考点有规律可循，主要是三点：特殊标点和字符、重点词、重点句
没考点的句子要快速跳过，不必细读，否则看不完
特殊标点，就是除了逗号句号之外的所有标点，*括引号，感叹号，分号，问号，破折号，括号等，有这些标点出现的地方很偶可能是考点。
重点词就是能够表达作者观点的词，从词性角度，主要是四个词性：形容词、副词、抽象名词、重要动词。从非词性角度看，主要是否定词、平行词汇、重复词汇、同根词汇、比较级、最高级等。
重点句就是语法结构和写作风格比较特殊的句子，*括疑问句、强调句、因果句、对比句、倒装句、平行句、引述句、观点句、定语从句等。
上述三点是ACT阅读四种类型文章的共同考点规律。
另外，四篇文章按类型也有自己的考点规律，比如小说喜欢考人物与情感，社科喜欢考数字与修饰语，人文喜欢考人物经历和形容词，科学喜欢考观点、实验、动植物特征、天体关系等等。这四种文章类型还可以进一步细分总结规律，尤其是自然科学文章可以分为观点与论述、研究与应用、动植物、天文、科学发展史等类型，每种类型又有自己的具体出题规律。
怎么提高ACT阅读分数?
从之前的分析，我们可以看到，要想在美国ACT考试阅读这项中获得自己满意的分数，有两件事要做：储备基础阅读量+刷题。前者是对英文阅读能力的提升，后者是对考试能力的完善。
如果孩子英文学得还不错，词汇也还可以，但是阅读量很一般，可以通过刷题获得25-28分的成绩。没有平时的阅读，再想往上获得30分以上的成绩是件很困难的事情。
那么，阅读量要达到多少才够呢?
在准备时间比较充裕的情况下，比如还有一年左右的时间，我们期待孩子能完成的目标阅读量是500万字英文，相当于读十本哈利波特的大部头。
对于不怎么读原版书的孩子可能想一想都比较困难。但是万事开头难，依据自己的单词量水平和兴趣先开始选择一些比较能接受的英文原版书开始，每月坚持40-50万字，形成习惯，也就不是一件那么难的事情了。
在储备阅读量方面，只是为了积累单词吗?事实上，积累单词量是在这个过程不知不觉形成的部分;更重要的是对于文章能够读出“敏感”的状态。也就是说对文字的描述是敏感的，有体会能力的。
