｜少儿编程｜
社会在不断进步，科技在不断发展，计算机的运用率也越来越高。随着5g通信的到来，人工智能也将被推向顶峰。在未来的*和生活中计算机将无处不在。
自2017年7月中国国务院发布《新一代人工智能发展规划》，规划明确提出：“在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育”。至此少儿编程应运而生。
但有很多家长不知道，什么是少儿编程？孩子多大可以学习少儿编程？学习编少儿编程能为孩子带来什么样的提升呢？今天小编为大家详细地介绍关于少儿编程。
■什么是少儿编程？
少儿编程教育是通过游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。
一般来说，少儿编程教学可以大致分为两类：一类是Scrath或是仿Scratch的图形化编程教学，以培养兴趣、锻炼思维为主，趣味性较强。在这里，可以创造属于自己的动画，故事，音乐和游戏，这个过程其实就像搭积木一样简单。
此外，还有机器人编程，也就是搭建机器人，通过运行程序让它动起来，着重培养孩子的动手能力。可以熟悉编程原理，执行代码操作，适合有一定数学基础、英语基础和逻辑思维的孩子。
■孩子多大可以学少儿编程呢？
少儿编程主要培养孩子的逻辑思维能力。而培养孩子逻辑思维能力的黄金时期是6-12岁，也就是说6-12岁就是适合孩子学习编程的年龄。如果没有在合适的年纪让孩子接触到正确的编程环境，一方面可能导致孩子对于编程产生抵触情绪，影响对编程学习的看法；另一方面，一旦错过编程学习的黄金时间段，很容易不能更大程度地开发思维能力，对孩子今后的学习造成影响。
■少儿编程课程能为孩子带来哪些提升？
（1）培养孩子的思维方式：
科学家说孩子的手就是孩子的大脑，当孩子的手在做一些尝试的时候，大脑其实也在积累经验。通过课堂上的动手，对孩子进行逻辑思维，创造力等思维方式和解决问题能力的培养，虽然孩子都喜欢模仿，但是却不喜欢完全的依照，喜欢有自己的看法，经常有一些不同的意见。
（2）培养孩子的观察力和专注力：
孩子在搭建一个车的时候，原来可能只知道车轮是圆的，但是在自己搭建的过程中才知道轮子是由轮胎和轮毂构成，还有孩子在搭建推土机会发现推土机的驾驶室和我们小汽车的驾驶室是不一样的，推土机的驾驶室是在铲子的后面，方便驾驶员的操作，在动手搭建的过程中，孩子会以现实作比较，并探究原因，并且伴随观察力的上升，提升孩子解决问题的能力。
（3）培养孩子的综合素养：
通过问题化情景，启发孩子的探索和求知，让孩子的独立性、专注性、意志力得到不同阶段的提升，帮助孩子成为勇于探索和挑战自我的人，让孩子更乐于思考与创造，从而得到全方位的素质提升。
