在决定加入盟诺时，Chloe内心还是有些不安的。从小性格偏内向的她，决定换全新的环境，是一项不小的挑战。“新同学们好相处吗?老师是严肃还是和蔼呢?纯英文授课，我能行吗?”这些都是萦绕在她心头的问题。
事实证明，Chloe多虑 了。大概半个多月的时间，她就融入了盟诺这个大家庭。“同学们都特别nice，我刚来又内向，不敢主动与外教沟通，上课也显得很被动，但同学们总会鼓励我主动一些，跟我讲没关系，老师们都很亲切。”从害怕被老师点名，到现在时不时主动跟老师沟通，Chloe迈出了一大步。当然这来源于多方共同的努力，有Chloe的自我驱动，家长背后的默默付出，以及老师们的正确引导。Chloe特别喜欢上ESL课(Englishas a Second Language) ，“所有的知识点在老师的讲解下都能够吃透”，经过4个多月的学习，她的语法与单词都有不小的提升，这也让她在日常学习中的底气越来越充足。
但来到盟诺后，Chloe自 我感受最明显的是，“我比之前更外向了，我也好像更自信了”。盟诺“以学生为中心”丰富有料的课堂设置，为每位学生提供了除获取知识以外的个人提升空间。刚来到盟诺，ESL课堂的，Chloe就接到了一个 从前想都不敢想的任务: 学生自编自导自演一出短话剧。也正是这项任务的完美完成，Chloe看到了一个与以前不太一样的自己，尝试新鲜事物，好像并没有脑补画面中那么可怕。她开始积极主动参与学校提供的活动与竞赛,努力拓宽自己的边界。那次获得“团队*组合收益奖银奖”、"投资杰出团队铜奖”，并拿下“个人*组合收益奖”的SIC S5中学生投资挑战区域站，正是她向自己“宣战”的*步。自信心，就在这点点滴滴中逐步建立了起来。接下来，刚踏入10年级的Chloe不仅有自己的.人生大目标，更是把目标规划到了当下的每一小步。“小目标是努力再提升单词量，多参与不同类型的活动与竞赛，大目标，当然是为冲击梦校做更多的努力了!”
