一、教学模式
1.课前引导：学管老师引导学生课前预习，为本讲知识的学习打好基础。
2.课前测试：复习、巩固上节课知识，温故知新。
3.课中引导：引导学生按照主讲老师的要求提问，讨论并向主讲老师反馈讨论结果。
4.出门考试：学管老师对课上要点及时检测，全部做对再出门，不留知识盲点。
5.课后作业：学管老师一对一作业批改，找出错误，纠正思路。
6.效果反馈：综合作业情况，分析学生知识点的掌握程度，总结针对性学习报告。
二、课程优势
科学的课程体系：教授各种综合题型解题方法和思路，让孩子举一反三，摆脱死记硬背
阶梯式目标：每个学年都设立了详细的教学计划和阶段目标，随时检验补习效果，让进步清晰可见
考前模拟：课程会在学校阶段性考试前(如月考、期中考、期末考)，安排系统的复习计划和考题演练。
管家式管理：配备全职班主任，每节课后及时反馈，做到孩子、家长、教师无缝沟通，确保孩子每一节课都能得到进步
三、课程内容
语文：基础知识积累、运用；培养眼脑直映的阅读方式，归纳总结、理解记忆等能力；素材积累、借鉴、运用、融会贯通；
数学：弱点针对辅导，学习解题思路；总结做题技巧，学习解题方法；概念、释义、运算等模块辅导；复习规划，目标化学习，制定个性化方案；
英语：基础知识巩固，单词语法梳理；提炼信息，理解推断，归纳主旨要义；训练阅读技巧，培养提高阅读能力；培养语感，指导英语写作技巧。
四、适合人群
所有初三考生。
基础薄弱，对中考失去信心的初三考生，适合初中全科课程，考前放手一搏，熟悉考试要点。
复习陷入瓶颈，再难有突破的初三考生，适合初中全科课程，考前系统梳理，成绩更进一步。
成绩上等，想成绩再有精进的高三考生，适合初中全科课程，考前个性点拨，融会贯通再提升。
