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1 课程大纲
班制：6-8人
课时：90分钟
开课时间：随到所学
班型：周六日/晚上
授课对象：3-4岁儿童。
2 课程特色
1.容易上手、可触摸的程序
2.深受孩子喜爱的卡通编码形象
就像学习数学，孩子理解抽象程序概念的时候，需要具象的物体帮助理解和记忆。通过编板和编码积木，孩子亲手摸，亲眼看到程序模块，视觉、触觉、听觉三个层面去感知程序。通过各种可爱的卡通形象，建立与程序指令一一对应的关系，让孩子在游戏中产生对程序的兴趣。
3 学习目标
1.练习大颗粒积木组装，提高孩子们的注意力和创造力。使用螺丝和螺母提高孩子们的手眼协调能力。感受智能配件让机器人动起来的乐趣。
2.运用遥控器和CPU,指挥自己的机器人行动起来。初步感受到机器人程序的概念。根据机器人的造型和功能，选择相匹配的程序，感受程序的必要性。
3.通过编码板和编码积木让学生直观感受程序。按照任务要求，运用编码板和编码积木给机器人设定合适的程序
4.更多的编码积木，丰富机器人编码功能。通过PAD或者手机APP给机器人设计程序。
4 教学流程
01情景引入
02科普知识
03主题搭建
05编程测试
04创意搭建
06拓展游戏
07课程总结
