十五年一贯制教育,将带给孩子怎样的成长?

284人已阅读 2021-03-02 20:09:49
导读 十五年,是青苗给予这里每一个孩子的成长时间。青苗不仅是要培养有国际视野、懂得在中西方文化的碰撞中兼收并蓄的学生,更是要*他们懂得如何借“青苗”之眼看得更远,又如何凭“青苗”之力攀得更高。
国际幼儿园

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2021-03-02 20:09:49

  22年岁月,青苗建成十五年一贯制教学体系,22年,是青苗成长为如今拥有全国24所校区、涵盖幼儿园至高中的十五年一贯制双语教育体系的时间。十五年,是青苗给予这里每一个孩子的成长时间。青苗不仅是要培养有国际视野、懂得在中西方文化的碰撞中兼收并蓄的学生,更是要*他们懂得如何借“青苗”之眼看得更远,又如何凭“青苗”之力攀得更高。

 幼儿园

  自幼儿园始,青苗的孩子将人生*次接触到“归属、成长、学习”三个词汇的定义,并开始分辨“社区、环境、健康、独立、思考、体能、知识”意味着什么。

  青苗幼儿园以系统多元、颇具游戏性、更富参与感的课程设计和沉浸式中英双母语教学环境,给予每个孩子温暖、*容和快乐的教育氛围,赋予每个孩子好奇心、创造力、责任感、自信、坚毅等优秀的品格。

  在孩子成长的最初阶段,给予他们发挥自身特长的机会,增强他们迎接挑战的勇气,进而在未来的成长道路下,发展为独特的内驱力。而这种早期的内驱力建设,将帮助我们的孩子不断发现并主动成长为更好的自己!

  小学

  小学,他们学习之旅将正式开启。这一阶段,孩子们将在老师的引导下探究“语言、人文、数学、艺术、科学、个人/社会/健身教育”六大学科领域,一点点摸索,一步步实现知识习得的跨越。

  以“创造性学习”为核心的IB小学项目(IB PYP)课程体系将为他们的好奇心打开一扇门,门里有中西方文化之菁华和两种语言之美。

  从学者奖到为学生提供的卓越的EAL(英语语言学习计划)、CSL(汉语语言学习计划)、SEN(特殊教育需求)学习支持和ASA(课后活动)计划,青苗始终坚持“开放的学习理念”和“严谨的学术态度”相结合的教学方法,寓教于乐,推动学生主动且持续地学习,以“润物细无声”式的熏陶催发他们内心对未知的热情。

 初中

  步入初中阶段,学生们将深入“环境探索、学习方法、社区服务、人类创造、健康与社会教育”五大领域探索,从“语言习得、语言和文学、个人和社会、科学、数学、艺术、体育与健康教育、设计”八大学科中获取灵感,逐步画出个人知识体系的蓝图。

  他们还将在传统学科学习和现实世界研究之间建立联系,以卓越的沟通力为桥梁,去理解跨文化现象,同时,参加各种户外实践和社区服务,将他们在课堂中不断完善的知识体系切实地运用到现实生活中。

  青苗把每一个学生都视作独立的个体,并以多元的方法进行教学,即“因材施教”。

  在初中阶段,青苗会着重培养学生积极的学习态度,并以“这种态度能贯穿学生的整个求学生涯,而且完全能够应用到之后的*当中”为最终目标,向学生提供最有力的资源支持。

  高中

  高中是大学的预备阶段,也是至关重要的一个阶段。

  青苗提供的大学预科项目(IB DP)课程体系涵盖“言语文学研究、语言习得、个体与社会、实验科学、数学、艺术与选修”六大学科组,每一门学科组课程又分为高等级课程(Higher Level)和标准等级课程(Standard Level),此时,学生们将认真审视自身能力并做出判断。

  IB DP课程要求学生具备文理综合的学习能力,不仅“文”以丰厚的历史底蕴为基础有力地拓宽他们的视野,“理”则通过缜密的逻辑推理教给他们观察世界的方式。

  通过这一阶段,他们在知识习得、社交、情感和身体等方面的能力将得到极大提升,此外,青苗还将提供大量的课外活动机会,以培养他们挑战自我和服务他人团队合作能力,以及积极主动承担责任的领导能力。

  青,是生命欣欣向荣的颜色;

  苗,预示生命还将蓬勃生长。

  历22年岁月弥新的青苗国际双语学校,作为“国内*家由中国人创办的国际双语教育品牌”,既是行业发展历程的见证者,也是新时代里国际学校新辉煌的建造者。青苗,将继续如她名字的寓意那样:欣欣向荣,蓬勃生长!
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