教学生数拍子是我最喜欢做的一件事之一，但是教这个当面效果才会好。你试着找到音乐的base，然后才谈得上数拍子，舞者的数拍方式和钢琴伴奏的数拍方式是不一样的，我们一般分为两拍或者三拍，其他的都看作是这两个基础的衍生物，所以你就找几个3/4，6/8， 2/4，4/4，找出它们的区别，仔考虑更复杂的情况。

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