还在为雅思写作而苦恼吗，下文是我校优秀师资经过多年的教学经验给大家总结的雅思写作需要具备的能力，希望对大家的雅思之路有所帮助。
善于规划课程安排和任务，将任务进行科学分割，对整个目标的几个重大步骤有清晰的界定，能够对每个步骤的耗时做出靠谱的上界估计，那么就具有了进度条，就不会对不确定的未来和不确定的时间投入感到恐惧，有利于促进*的有效完成。
*设计课程目标。建立教学目标、课程体系与考试的联系；对学生进行预判；任务可量化、可执行、有时限。
培养学生的专注度。学生要取得进步，必须完全把注意力集中在任务上。首先，要有有效的课堂管理；其次进行适当的限时训练；同时注重考试仿真，培养仪式感。
*高手都是练出来的。"刻意练习"理论：专家级水平是逐渐训练出来的，而有效进步的关键在于找到一系列的小人物让受训者按顺序完成。完成这种练习要求受训者思想高度集中，并且真正的练习不是为了完成运动量，练习的精髓是要持续地做自己做不好的事，具有高度的针对性。只有在学习区里面练习，一个人才可能进步。一般的学校课堂往往有几十个人按照相同的进度学习知识，这种学习是没有针对性的。同样的内容，对某些同学来说是舒适区根本无需再练，而对某些学生则是恐慌区。科学教学必须因材施教。
持续进行有效的反馈。真正的高手都有很强的自学能力，对他们而言，老师的最重要作用是提供即时的反馈。练习做得好不好，学生本人必须能够随时了解练习结果，看不到结果的练习等于没有练习。某种程度上，刻意练习是以错误为中心的练习，练习者必须建立起对错误的极度敏感，一旦发现自己错了会感到非常不舒服，一直练习到改正*。
