King老师：于2008年儿童心理学本科毕业时，已经对情商教育方向有了浓厚的兴趣，之后赴美留学到完成她的博士学位，一直在“儿童情商发展与家庭教育”领域从事研究和实践，作为美国雪城大学亲子教育研究中心的研究员，King全程参与了“大果工具情商”测评系统的开发和试验。
于2008年儿童心理学本科毕业时，已经对情商教育方向有了浓厚的兴趣，之后赴美留学到完成她的博士学位，一直在“儿童情商发展与家庭教育”领域从事研究和实践，作为美国雪城大学亲子教育研究中心的研究员，King全程参与了“大果工具情商”测评系统的开发和试验。
King老师：于2008年儿童心理学本科毕业时，已经对情商教育方向有了浓厚的兴趣，之后赴美留学到完成她的博士学位，一直在“儿童情商发展与家庭教育”领域从事研究和实践，作为美国雪城大学亲子教育研究中心的研究员，King全程参与了“大果工具情商”测评系统的开发和试验。
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