南京中医师承培训课程

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2024-05-16

南京优路教育,中医师承培训课程,以师承方式学习中医三年,采用师带徒跟师的传统传承形式,并对师承教育进行定期考核与监督,考评时既要注重基础知识的考查,又要注重临床知识、临床技能的考查。

南京中医师承培训课程

  一、项目介绍
  中医诞生于原始社会,春秋战国时期中医理论已基本形成,之后历代均有总结发展。除此之外对汉字文化圈国家影响深远,如日本医学、韩国韩医学、朝鲜高丽医学、越南东医学等都是以中医为基础发展起来的。
  中医承载着中国古代人民同疾病作斗争的经验和理论知识,是在古代朴素的唯物论和自发的辩证法思想指导下,通过长期医疗实践逐步形成并发展成的医学理论体系。
  中医学以阴阳五行作为理论基础,将人体看成是气、形、神的统一体,通过"望闻问切"四诊合参的方法,探求病因、病性、病位,分析病机及人体内五脏六腑、经络关节、气血津液的变化,判断邪正消长,进而得出病名,归纳出证型,以辨证论治原则,制定"汗、吐、下、和、温、清、补、消"等治法,使用中药、针灸、推拿、按摩、拔罐、气功、食疗等多种治疗手段,使人体达到阴阳调和而康复。
  中医师承是中国传统医学中一种独特的教育方式和传承方式,也是中医文化的重要组成部分。中医师承可接纳中医方面0基础的“门外汉”学习,属于中医行业里初级阶段。中医师承是中医零基础者及无全日制中医医学学历人员学习中医、走上合法中医执业道路的途径。中医师承是以传统的师带徒方式培养接班人为主要形式,徒弟跟师临证、侍诊左右,耳濡目染、潜移默化,通过师父的点拨达到心领神会、掌握中医精髓的效果。

  二、报名条件——《传统医学师承出师证书》
  《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》(卫生部52号令):
  第二章出师考核
  第六条出师考核由省级中医药管理部门具体组织实施。
  第七条师承人员应当具有高中以上文化程度或者具有同等学力,并连续跟师学习满3年。
  第十四条申请出师考核的应当提交下列材料:
  (一)传统医学师承出师考核申请表;
  (二)本人身份证明;
  (三)二寸免冠正面半身照片2张;
  (四)学历或学力证明;
  (五)指导老师医师资格证书、医师执业证书、专业技术职务任职资格证书,或者核准其执业的卫生行政部门、中医药管理部门出具的从事中医、民族医临床*15年以上证明;
  (六)经公证的师承关系合同;
  (七)省级以上中医药管理部门要求提供的其它材料。

  三、课程对象
  1、零基础想学习中医,有志于弘扬中医药事业者,非中医专业,高中或中专以上同等学历;
  2、在城乡基层进行中医临床实践或者相关*的基层医疗从业者,比如我们的乡村医生群体;
  3、从事养生、保健、大健康等产业的从业者,没有实际的专业背景,无法参加中医医师资格考试的社会人士;
  4、从事中药、康复等*,或者有相关的专业背景,希望从事中医的专业人士;
  5、从事西医护理、检验等*,或者已经有相关的专业背景,希望转型从事中医的专业医务人士,也可以通过师承的方式扩大自己的执业范围。

  四、学习方式
  传统的师带徒形式被誉为是中医传承优秀形式。一对一或一对多的重点培养,使学员能以优越的学习条件学有所获。跟师期间,会安排课程的理论考核、跟师考核、季度考核、出师考核,*学习质量。

  五、课程亮点
  伴学督学
  专职服务老师全程伴学,提供备考规划,各环节督学指导。
  师承匹配服务
  根据您所在省份情况,匹配合适的师承教师,为您成为中医铺好前路
 基础冲刺双结合
  300+理论课时,让您掌握中医理论基础,200+冲刺课时,为您出师考保驾护航。
  考前特设面授集训线下课,让学员在备考路上无后顾之忧

  六、课程目标
  1、在正规中医执业医师的指导下,提升中医理论基础及临床实践能力;
  2、三年学习结束参加考取师承出师证,,实习一年参加执业助理医师考试。


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