宋立

擅长高度概括青春期孩子的心理特征

深度剖析孩子从0-6岁、6-12岁、12-18岁心理发展的过程，揭示了孩子进入青春期后，出现的各种各样问题背后的三大根本原因，从根入手，帮助孩子解决问题。有专业知识素养，教学风格特点鲜明，注重共性与个性发展，坚持以孩子为本，以课堂为中心的教学理念。