EMBA（高级工商管理硕士）的设计目的是培养管理者在企业经营管理中的宏观战略决策能力，拓展他们的知识面。与同等的硕士学位相比，EMBA的重点不是研究，而是教学。它通常*含数百小时的课堂教学，*括教学、讲座、讨论、模拟和研究。参加EMBA课程的学生通常希望在专业领域获得晋升和影响力。
DBA（工商管理博士）的设计目的是让经验丰富的管理者在大多数学习DBA的学生已经具备的特定环境中整理他们现有的商业和管理知识。
DBA通常要求学生拥有硕士或以上学位。大多数攻读DBA的学生都拥有MBA、EMBA或同等的硕士学位。
DBA学生通常是企业高管。他们希望在高级学术研究人员的指导下，在科学方法的指导下，开拓新的视野，激发新的想法，研究对企业或行业有重大影响的商业和管理问题。
同时，在论文研究过程中，梳理他们现有的行业洞见和管理经验，使商业和管理知识更加清晰和结构化，并通过公共论文和著作等知识的输出对企业、行业和社会产生影响，从而达到事业和个人人生价值的“巅峰”。
当然，一些学生希望通过DBA学习改变职业发展方向，成为顾问或进入大学成为兼职讲师。
与EMBA的管理实践课程不同，DBA课程将研究和管理理论作为研究方法论课程。DBA项目的学习方法主要是在导师的指导下进行研究和博士论文的研究。
大多数DBA都是兼职的。这样做的目的是让高级管理人员巩固和整理他们丰富的职业经验。DBA学生的平均年龄为42岁，学生的年龄范围为35至55岁。为了认识到这些宝贵经验在工商管理学习中的重要性，DBA毕业生在当今世界*商学院的认证报告中被充分认可为“医生”。
DBA申请人必须具有至少8年的管理经验。尽管DBA的博士论文也是以研究为基础的，但其目标是扩展可同步应用于“现实世界”的管理知识。
