设计类专业学的到底是个啥?

211人已阅读 2021-11-19 20:06:41
导读 设计类专业有很多,方向也不尽相同。有很多专业大家并不清楚究竟学的是什么,也不了解未来的*方向。今天编编就来向大家介绍一下。
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2021-11-19 20:06:41
  设计类专业有很多,方向也不尽相同。有很多专业大家并不清楚究竟学的是什么,也不了解未来的*方向。今天编编就来向大家介绍一下。

  1.数字媒体艺术

  基本介绍:数字媒体艺术属交叉学科领域,是一门以艺术为主、技术为辅,重视学生在人文、艺术、技术方面综合素质的培养。

  培养方向:旨在通过系统专业理论学习和大量专业实践,培养学生在人文、艺术、技术方面的综合素质;培养了解国内外网络产品和视频内容创作、制作及运营规律,掌握前沿媒体技术的高层次、复合型创新领军人才

  *方向:学生毕业后能在各大网站、电影电视及广告、新媒体制作类的相关企业,以及游戏公司等从事影视剧、网络视听节目、新媒体视频等的策划、创作与制作的相关*。

  2.视觉传达设计

  基本介绍:视觉传达设计通过图片语言将信息传达给观众,强调人与设计的交流和互动性。视觉传达设计注重给观看者看的结果,它是“给人看的设计”。

  培养方向:本专业培养具备视觉传达设计专业领域基本理论、创造能力及设计实际操作能力的应用型高级专门人才。能够独立从事广告设计与策划、商业美术、网页制作等视觉传达设计专业技术*的高级人才。

  *方向:毕业后主要在设计公司、互联网公司、装潢设计公司、杂志社、广告公司等从事平面设计师、美工、刊物设计、美术指导、交互设计师、视觉设计师等*。

  3.艺术与科技

  基本介绍:艺术与科技主要研究设计学、艺术学、计算机技术等方面的基本知识和技能,将艺术设计与科学技术相结合,进行设计和技术研发等。

  培养方向:该专业培养的是学生的多向思维能力,旨在新的自然、科技和社会环境里探索艺术与科技的创新结合,以跨学科的方式来融合艺术家与科学家的思辨能力和想象力。

  *方向:学生毕业后能在空间及环境设计公司、IT公司的用户体验与产品开发部门、影视动画公司、数字娱乐公司、传媒及媒体艺术机构等从事相关*。

  4.产品设计

  基本介绍:产品设计,是一个创造性的综合信息处理过程,是贴近生活的美学。它通过多种元素的组合把产品的形状以平面或立体的形式展现出来。产品设计需要全面掌握整个产品策略、外观、结构、功能,最终创造具有良好用户体验的产品。

  培养方向:旨在培养能适应新时代社会发展需求,拥有较强的市场洞察能力、创造能力和审美能力,熟练掌握产品设计各环节理论知识和实践能力的创新型、复合型、应用型人才。

  *方向:学生毕业后可在大型企业从事产品研发*;在设计公司从事产品策划、设计与管理*;或者成为独立设计师,交互设计师,动效设计师,用户研究人员等。

  5.艺术设计学

  基本介绍:艺术设计学主要研究艺术学、设计学、艺术设计史、软件设计等方面的基本知识和技能,课程编排上重设计理论,轻设计实践。

  培养方向:本专业培养具备中外艺术设计及其应用、传播的历史知识,以及掌握全球艺术设计潮流及其应用和传播,并进行思考、分析、研究的高素质人才。

  *方向:学生毕业后可在艺术设计教育、研究、设计、出版社和文博等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方面*。

  6.环境设计

  基本介绍:环境设计是以人工环境的主体建筑为背景,在其内外空间所展开的设计,具体表现在建筑景观和建筑室内两个方面。

  培养方向:要求学生熟悉室内外环境设计的程序与方法,能在综合把握环境的功能、空间、材料、结构、外观、尺度、施工工艺和市场需求诸要素的基础上对环境进行合理的改进性设计和创新性设计。

  *方向:学生毕业后能在工艺美术*室和装修装潢类企业从事室内设计、室外设计、空间设计;或者在城建类事业单位从事城市环境设计、园林艺术设计、建筑景观设计。

  7.*装设计

  基本介绍:本专业是平面设计与结构设计的有机结合,是广告设计专业的延伸。要求学生在广告、设计、材料、营销、*装、储运等多个相关领域综合掌握一定得理论知识及专业技能。

  培养方向:本专业培养掌握平面*装设计、广告艺术设计领域的专业知识及专业技能,能够独立完成一件产品的造型,*装结构、*装装潢等一系列的设计,具有良好职业素养和可持续发展能力的高素质、高技能人才。

  *方向:学生毕业后能在商品生产与流通部门、*装企业、*装科研机构、设计公司、企业单位里从事*装设计、美工制作、书籍装帧等相关平面设计*。

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