宁波夏令营经验-不谈教育，只求做人

钱钟书在《围城》里幽默到，大学中，理科生看不起文科生。文科生中，文学系学生瞧不起哲学系学生，哲学系学生瞧不起社会学系学生，社会学系学生瞧不起教育学系学生，教育系学生没有谁可以瞧不起，只能瞧不起自己的先生。

虽是玩笑话，却也足以看出“谈论教育”是一件门槛较低的事情，企业家可以做教育讲情怀，政客可以讲教育搞创新，平民也可以说教育为将来。然而，到教育一线去看看，你依旧会诧异——教育怎么会是这样？它内容依旧保守，变动依旧迟缓，孩子反而更累了。多年前备受诟病的应试，在改头换面之后，悄悄潜回每一个家庭。在学校减负后，“疯狂学而思”、“排满的暑期班”又侵占了孩子的生活。固然，学习的过程本身也是一种锻炼，知识做为一种工具，永远是多多益善。而对于掌握知识的人，我们关心甚少。

怎样才是一个完满的人？

很多家长会觉得孩子情商不高，胆商缺乏，那么对于孩子的十商训练，我们又关注多少了呢？

奥德曼“未来领袖”励志西式营是以“十商元素”为核心，励志教育为半径，以参与的方式，引导式的系统流程，将“如何让每一个孩子走向成功”来设置一套行之有效的行为训练系统，从内心及行为习惯上端正孩子的思想，引导孩子的行为，塑造积极的习惯，形成完善的性格，从而创造积极的人生观引领孩子一步步走向成功。在14天的不断训练中简历其对孩子学习的需求，对家庭的责任，对社会的责任为孩子在学校的学习和未来的社会做好必要的准备和铺垫。也许14天不能使您的孩子彻底的改变，但是我们的目的就是为了告诉孩子，从小做起，人生就像滚雪球一样，现在的小习惯，独特的小个性，在将来就有可能起着决定性的作用，并且人与人之间的距离也并非是一朝一夕形成的，我们应该从小做起，从现在做起，指引孩子正确的方向，迎接未来领袖的到来。