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3-6岁准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童
核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的来提升集体常规,共同注意力,社交技能,自我管理等的能力,每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力
帮助儿童提升集体意识,建立集体规则意识,*遵守规则,理解约定俗成的生活常识,培养儿童入普园的前备技能
绵阳中心