机器人编程应用范围仅限于机器人本身,一旦脱离了这个机器人,孩子所学的编程知识可能就无用武之地。简单的机器人编程教育存在学习瓶颈,所学的编程知识是基于机器人硬件设计的课程内容。
少儿编程学习是基于软件项目开发设计的课程,其中会有一部分涉及到与硬件的交互,这里就和机器人有些类似,但是编程的高度是没有限制的,孩子可以系统掌握各种语言,选择范围更广。
少儿编程的学员可以从事大部分和编程有关的*,机器人编程只是其中的一小部分。
相较于大部分机器人编程那些浅显的编程语言训练,接受计算机编程教育的孩子因为有扎实的编程基础,未来在选择这些专业时会有更大的优势。
机器人物理硬件的连接强调动手能力,一个6岁的孩子经过反复练习,可以很熟练的拼装机器人。
但是少儿编程学习涉及更广泛的逻辑思维,以及数学、英语、物理等K12学科,对思维的逻辑要求更高。
机器人编程所用语言很多,不同的机器人需要不同的语言,比如某机器人有图形化IDE,使用RoboLab语言,适合初学者;高级的可以使用RobotC,但这些语言岗位需求很少。
而少儿编程所学的语言是面向整个计算机界的,以后做程序员、算法工程师、架构设计师都能用到。
综上所述,趣乐码少儿编程会系统地教授孩子编程知识,培养孩子的计算思维;而机器人编程只是其中一个分支的领域。”孩子打好编程基础,可以学好机器人编程。但反过来,没有扎实的编程基础,却难以控制好机器人。