与国外知名高校合作，如与澳大利亚格里菲斯大学合作的社会体育指导与管理专业，由中澳双方教师共同授课。这些教师不仅具备扎实的专业知识，还有丰富的国际教学经验，能够为学生带来不同文化背景下的学术视角和教学方法，让学生在国内就能享受到国际化的教育资源。
国际化人才培养模式
项目采用灵活多样的培养模式，如“3+1”“4+0”等。以会计学专业为例，采用“3+1”模式，学生前三年在国内学习，第四年到爱尔兰国家学院学习，既*了学生在国内接受基础教育的稳定性，又提供了到国外学习交流的机会，有助于学生更好地适应国际教育环境，提升跨文化交流能力。学校与30多个国家的100余所大学和科研机构进行合作交流，学生有较多机会参加各类赴国（境）外短期交流项目、学术访问、实习实践等，获得境外学习经验，开拓国际视野，培养全球意识和国际竞争力。
双学位及就职优势
学生完成学业后，符合毕业条件的可同时获得云南师范大学的本科毕业证书和学士学位证书以及合作外方高校的学士学位证书，如爱尔兰国家学院的学士学位证书等。这些双学位证书在国内外都具有较高的认可度，为学生的升学和就职提供了有力的支持。在经济全球化背景下，具有国际视野和跨文化交流能力的复合型人才备受用人单位青睐。云南师范大学中外合作办学项目的毕业生，凭借其专业知识、语言优势以及海外学习经历，在*市场上具有独特的竞争力，能够更好地适应国际化企业和机构的*需求，就职前景广阔。
学科专业优势互补
中外合作办学专业涵盖了多个学科领域，如会计学、社会体育指导与管理、动画等，这些专业在国内和国际市场上都有较高的需求。通过与国外高校的合作，引进国外优质的专业课程和教学资源，与云南师范大学的学科优势相结合，实现了学科专业的优势互补，使学生能够接受到更具特色和竞争力的专业教育。
教育质量保障体系完善
学校对中外合作办学项目实施严格的教学管理，按照国家和学校的相关规定，制定了完善的教学计划、课程大纲和质量监控体系，确保教学质量和人才培养质量。同时，定期对教学质量进行评估和反馈，及时调整和改进教学内容和方法，以适应学生的学习需求和社会发展的变化。云南师范大学中外合作办学项目均经过教育部批准和备案，学生所获得的学历学位证书得到国内外的广泛认可，为学生的未来发展提供了可靠的保障。
