什么样的孩子需要感统训练

  一、什么样的孩子需要感统训练
  1.视听感觉不良：不喜欢看书，写字时颠倒顺序;对别人的话听而不见，丢三落四，经常忘记老师说的话和布置的作业;上课注意力不集中，好动，不喜欢和别人说话;记忆力差;也毫不在意家长说的话。
  2.触觉敏感过度：表现为紧张、胆小、不爱交际、孤僻、挑食、害怕陌生环境、咬手指、爱哭;脾气暴躁，不喜欢别人触摸等等。
  3.触觉迟钝：反应慢，动作僵硬;手脚笨拙;大脑分辨能力差。
  4.本体感失调：方向感差，运动协调性差，走路容易摔倒，不能像其他孩子一样会滚翻、骑车、跳绳和拍球等;精细动作不良，不会系鞋带、扣纽扣，不会用筷子，动手能力差;由于总是顾及身体如何行动，手脚不灵活，因此心情经常处于紧张、焦虑状态，长期就会表现出自卑感。
  5.前庭和平衡感失调：好动不安，注意力不集中，比一般孩子更容易给家长造成困扰，容易摔跤，有的还会严重影响语言能力的发展;做事协调能力差，会让孩子对事物的兴趣逐渐减少。
  二、适合作感统训练的时间
  0-3岁:儿童感觉统合基础训练阶段，也是感觉统合失调的预防阶段。
  3-6岁:儿童感觉统合的黄金训练阶段，也是感觉统合失调的治疗阶段。
  6-13岁:儿童感觉统合训练的重要阶段，也是感觉统合训练的矫正阶段。
  一般情况下，协调能力差、好动、阅读困难等孩子需要做感统训练。具体分析如下：
  1、协调能力差
  可能早产的孩子往往会因为前庭神经发育不佳而导致协调能力差，对于这种孩子可以从幼儿时期去专业的机构进行针对性的感统训练，改善身体协调性。
  2、好动
  孩子多动可能是因为感统失调而导致，会存在视觉障碍，空间障碍等，需要对孩子进行感统训练，主要通过跳绳、游泳等方式。
  3、阅读困难
  当孩子出现有阅读障碍时，例如读串行、丢字落字、颠倒字等。也可以选择感统训练，可以改善学习成绩，还能够提高自信。
  除此以外，缺乏安全感黏人、爱发脾气等孩子也可以做感统训练，但是训练时需要到正规的机构找专业的医生进行，才能够在一定程℃上改善。平时注意养成良好的习惯，多补充营养，增强抵抗力。