分类法
对所学概念进行分类，找出它们的相同点和不同点，初中物理学的概念可分为四小类：
1.概念的物理量是几个物理量的积，例如：功、热量；
2.概念是几个物理量的比值，如：速度、密度、压强、功率、效率；
3.概念反应物质的属性，例如：密度、比热、燃烧值、熔点、沸点、电阻率、摩擦系数等；
4.概念没有定义式，只是描述性的，如力、沸点、温度。
对比法
对于反映两个互为可逆的物理量可用这种方法进行学习。
例如：熔解与凝固、汽化与液化、升华与凝华、有用功与额外功。
比较法
对于概念中有相同字眼的相似相关概念利用相比较学习的方法可以找出相同点和不同点，建立内在联系。
例如“重力”与“压力”、“压力与压强”、“功与功率”、“功率与效率”“虚像与实像”、“放大与变大”等。
归类法
把相关联的概念进行分组比较便于形成知识系统。
例如：
1.力、重力、压力、浮力、平衡力、作用力与反作用力。
2.速度、效率、功率、压强。
3.杠杆、支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂、力的作用线。
4.熔解、液化、蒸发、沸腾、汽化、液化、升华、凝华。
5.串联、并联、混联。
6.通路、短路、断路。
7.能、机械能、功能、势能。
要点法
抓住概念中关键字眼进行学习，例如“重力”由于地球的吸引而受到的竖直向上的力叫重力，这个概念中“地球的吸引”“竖直向下”就是关键字眼，值得反复回味和理解。
