一、学得太早
这里的原因其实主要赖家长，也不能全赖机构，咱家长着急呀，别家的孩子已经在学了，我家孩子更得早学，我认为学龄前的孩子是根本没必要接触编程的，皮亚杰的认知发展理论也说，到了具体运算阶段也就是6，7岁的孩子才能开始领会基础的逻辑关系，逻辑思维的建立也发生在这个时期，所以咱忍住千万别着急，小学开始学习就完全没有问题的。
二、学得太快
咱家长需求是让孩子快点儿学，机构就迎合家长把大纲做调整，*年学Scratch，第二年学Python，第三年直接就C++然后就可以考信奥了。
这怎么可能呢？编程是要螺旋进阶的，知识复杂度、逻辑复杂度和项目复杂度是要相互结合然后再进阶，孩子一定要分层分级，只有掌握了前面课程的内容，才能进入到下一阶段才可以，毕竟编程基本上每周才一次课，咱先把基础知识打捞再进行后面的学习，不要图快。
三、学编程不需要学数学
机构要是告诉您学编程不需要数学基础那绝对是扯，咱就拿图形化来说，如果没有数学基础知识铺垫的话，孩子很快就会遇到瓶颈的，很简单的代码就会用到角度和坐标的概念了，所以一定上了小学后有些数学基础咱再学编程，另外就是我之前说过的，有机构会说编程能提高数学成绩，这能促进么？确实也可以，但是想靠编程促进不如咱直接学数学来得更高效。
四、鄙视链
咱觉得学python比scratch强，学C++比python强，其实根本没有这么一说，咱学编程就是学逻辑和思维，语言没有高低之分，语言的变化太快了，等10年后孩子们*时，指不定是流行什么语言呢，最重要的还是思路哈，底层的逻辑是不会变化的，孩子只要找到现阶段匹配他能力的语言就可以了，也不用听机构忽悠，什么1，2年级就能学python，3年级就能学C++，您真正让孩子写段代码就知道了，关于规划啊，大家看下我前面的三四年级到底要学什么？少儿编程规划请看这里，通常就是1-4年级学图形化，4年级以上可以学python，5年级以上可以学C++比较合适，这是我的经验哈。
五、找到好*
有些噱头说现在python程序员月薪都是几个w起，咱家孩子今后也是可以的，我想说这根本不现实。首先，咱国内计算机专业学了4年的大学生毕业找*都没那么容易呢，怎么可能咱家孩子学个一年多就能*了，另外就是，现在所有的少儿编程培训机构知识讲解的深度肯定是不够的，而且还有那么多针对成人的培训机构呢是不？他们做的才是培训完上班这件事哈，所以咱不要想那么长远，对于现阶段孩子编程学习就是提升思维和逻辑，这样想的话咱就能避开这个坑哈。
