课程详情
2017-01-13
一、职业名称
音响调音员
二、主要*内容
从事的*主要*括:
(1)常用音视频设备的连接、使用;
(2)常规维护保养、判别和排除设备及系统连接的常见故障;
(3)使用传声器、连接压限器、激励器、噪声门等;
(4)使用模拟调音台、数码调音台的各种功能;
(5)合理配置扬声器系统;
(6)运用调音方法和技巧对歌舞厅、会议厅、卡拉OK、小型演出场所进行调音;
(7)录制小作品。进行基本的音质评价;
(8)配置、安装与连接中型规模扩声系统;
(9)使用扩声系统中参量均衡器、图示均衡器、反馈抑制器、电子分频器以及数字音频处理器;
(10)合理调整效果器内部参数,进行广播、电视、分会场等相关系统的配接与协调;
(11)对投影设备进行安装与操作、对视频显示器进行字幕处理;
(12)使用电声测试仪器调试系统性能指标。
三、职业等级
本职业共设三个等级:五级(初级)、四级(中级)、三级(高级)
培训主要内容
( 理论教学内容 )(劳动法相关内容)(消防与安全操作)(用电安全与操作规程)(直流电基础知识)(交流电基础知识)(谐振电路)(变压器)(音源和视频设备)(模拟音源设备)(数字音源设备)(数字音频技术)(视频设备)(调音台及周边设备)(调音台的技术指标)(均衡器)(效果器)(传声器的摆放)(信号源与调音台的连接)(调音台与混响器、均衡器与功率放大器的连接)(功率放大器与音箱的连接)(信号源设备使用与调试)(周边设备的使用与调试)(功率放大器的使用与音箱位置摆放)(调音台的基本操作)(舞台表演形式)(歌舞厅与卡拉OK厅)(声音的产生和传播)(声波的传播特性)(声波的频率、波长和声速)(表示声音大小的物理量及相互关系)(人的听觉特性)(语言声、音乐声的特性)(电声信号转换器件)(电声信号转换器件的特性)(专业音响知识简介)(高保真环绕立体声系统)(常用名词简介)(声音的特殊现象)(影响室内声学特性的因素)(纯音、复合音和调音的概念)(频段调节对音色的影响)(音响效果的处理)(调音的注意事项)(技能实训内容)(常用舞曲节奏的识别)(人声演唱形式的识别)(调节中、低频段对音色的修正)(调节中、高频段对音色的修正)(音响效果的处理)(常用电工工具)(电阻、电容、电感器件的命名)(音频线缆的种类和特点)(音频信号接插件的种类和特点)(音频线缆接插件和设备连接的标准)(焊接技术)(三用表的*原理)(三用表的使用)(简单故障的辨别与焊接)(使用三用表辨别简单故障)(接插件、线缆的焊接)
中级培训内容
(半导体器件)(基本放大电路)(定压式功率放大器)(直流稳压电路)(信号源设备)(传声器原理)(无线传声器)(电唱机原理)(数字音频技术)( CD激光唱机原理与技术指标)( MD与DAT的*原理与技术指标)( VOD电脑点歌系统)(调音台主要功能技术指标)(扬声器与扬声器系统)(功率放大器的主要性能指标)(压限器的应用)(噪声门的应用)(激励器的应用)(扩声系统的设备配接)(扩声系统音箱的布置)(扩声系统室内声压级与总功率估算)(扩声系统的供电与接地)(传声器的选用与摆放)(对一般常规乐器声)(调音台与效果器、激励器、压限器的连接)(压限器与均衡器、功率放大器的连接)(编组调音台的使用与调整)(效果器的调整)(均衡器的调整)(压限器的调整)(激励器的调整)(噪声门的调整)(音响效果的调整)(了解与音响调音有关的建筑声学中隔声、吸声基础知识)(了解常用乐器的发声特点与人耳听觉特性、声音的传播规律之间的相互关系)(掌握对管弦乐器音质处理的基本方法);(了解电声乐器、电子乐器的基础知识)(掌握音响调音的方法和技巧)(掌握传声器的正确使用方法;)(掌握编组调音台(含周边设备)的基本调音方法和技巧。)(音乐的要素和乐器的识别)(音乐构成的要素)(乐器知识)( 音乐与歌舞)(音乐与影视)(影视音乐的性质、特点和作用)(影视中音乐和画面的关系)(声音的基本特性与室内声学)(声音的基本特性)(室内声学)(吸声材料和吸声结构)(吸声系数和吸声量)(吸声材料和吸声结构的作用与分类)(隔声材料和隔声结构)(传透损失、隔声量的含义)(隔声材料和隔声结构的种类与性能)(建筑声学与音响效果)(声音动态范围与调音)(音源与调音)(拾音工艺)(音质评价的基本方法)(管弦乐器的音色、特点及音质处理)(专业调音技术)(压缩器)(延时与混响)(常规西洋乐器声的识别)(常规民族乐器声的识别)(常规乐器声的音色修正)(音乐声的音色修正)(扩声系统日常维护保养方法)(设备和系统连接常见故障的判别和排除方法)(扩声系统的接地)(系统无声故障的排除)(左右声道错位故障的排除)
高级培训内容
(数字电路的基础理论)(逻辑函数的简化)(集成门电路应用)(数字电路功能部件与可编程器件)(数字信号的产生与变换)(数字调音台)(电子分频器)(声反馈抑制器)(数字音频处理器)(中型扩声系统)(计算机基础知识)(多媒体计算机相关软件)(中型规模扩声系统的连接与配置)(中型规模扩声系统周边设备的连接)(调音台与录音设备、广播设备、视频设备的连接)(中型规模扩声系统调音台、功放、音箱等的合理配置)(中型规模扩声系统的使用)(音响系统的调整)(计算机文字软件的操作)(简谱的识读)(基本音级的名称分类)(音乐中常用的记号与术语)(录音)(建筑声学知识)(室内声学原理)(厅堂音响设计的一般要求与步骤)(调音艺术)(声源的具体分析)(声音的艺术处理)(声音制作工艺)(音质评价)(中型扩声系统的调音)(数字音频软、硬件技术发展概况)(音乐编辑软件操作界面功能简介)(软件与操作系统的多媒体状态设置)(数字化音频文件的基本操作)(数字化录音技术)(多路音频合成技术)(常用效果处理、格式转换和CD刻录)(扩声系统声学特性测量的基本知识)(扩声系统的测量条件与测量仪器)(厅堂扩声特性测量的标准)(扩声系统的测量与调试)(设备系统维护和音响设备主要技术参数的识别)(扩声系统日常维护保养方法)(设备和系统连接常见故障的判别和排除方法)(音响设备主要技术参数的识别(英文))
无论人声、歌声,还是乐器的声音,它们都不是一个单音,而是一个复合音。也就是由声音的基音和一系列的泛音所构成。这些泛音都是基音频率的位数,物理学叫分音,电声学叫谐波,音乐中叫泛音。它对音色的特性有非常重要的影响。这些泛音的数量和泛音幅茺的不同构成音色的频率特性曲线。这条曲线就体再了音色的表现力。例如,钢琴的最低音频率是27.5Hz,最高音频率是4186Hz,而钢琴有十几个泛音,它的高频可达10kHx~20kHz,一般可测到16个泛音或24个泛音。这些泛音可分为低频泛音、中频泛音和高频泛音,。如果低频泛音的幅度较强,音色就表现得混厚;中频泛音的幅度比较强,音色就表现得圆润、自然、和谐;高频泛音的幅度比较强,音色就表现得明亮、清透、解析力强。
以上教学体系由明德学校