雅思口语的课后巩固复习，一直都是令学生们比较头疼的话题。要么是逐字逐句的背模板，要么是默默地看素材，总之，不同于阅
读写作等科目，同学们常常迷茫怎样更有效复习雅思口语。
问题一:口语是不是要提前写下完整的模板?
Absolutely not!因为接下来你就会陷入背模板，一卡就忘的死循环里。即便你死背的很好，part1和part2完美发挥，那你到part3也
会露馅!而且随着雅思考生数量的逐年增加，你能*考官对你的模板不会觉得很熟悉?所以准备完整的书面模板并不是明智之举
反而，将老师课堂提供的地道表达(注意，不是一味的长难词，是尽量拓展同一词汇的丰富表达哦)，清晰的思路和高分结构句
等运用起来，用自己的话串联成口头答案多加练习，才能从根本上提升自己口语遣词造句的反应度和准确度。如果基础实在是薄弱
的同学，在part2的复习中可以练习写outline来提示自己，加强口头复习。
问题二:自己一个人，怎么复习练习口语
每次询问同学们的课后口语复习状况时，仍能收到部分同学如下反馈:“复了，看了/写了一下午呢!“同学们可以坚持做阅读练
听力写文章，但是一到口语，说着说着就没声了，要不就是读着读着就累了。
下面给大家提供雅思口语的课后复习四步法。
Step1读题后立即回忆，尽量说出课堂练习内容;
Step2返回讲义，再次复习老师提供的核心词和关键短语;
Step3用自己的话尝试串联词汇短语，形成自己答案;
Step4录音练习，回放纠错或是发给老师批改;(PS:part1尽量不要单独录一个问题，*是连续录音练习一个话题类别，更有利于
熟悉part1提问的节奏和反应的速度。)
如果同学们每天能够按照以上步骤坚持练习至少一小时，那么自己掌握的句型和词汇会更加熟练，不会有背诵的生硬感，就算是遇
到part3的挑战，也不会跟前面有太大差别。
而且对于想拿高分的同学，除了练习题目之外，也可以通过平日生活里
雅思口语的练习，强化口语表达的反应度和多角度。因为我们在雅思
口语的备考中，解释、描述、辩论等能力也是很有挑战性。比如英汉显著的差别使得大多数同学在说英语的时候，很少能注意使用
不同的时态，而这在考官看来是极难容忍的。要想从根本上解决这个问题，还是应该要从生活中的日常事情入手，多问问自己what
did Ido,how did Ifee about it等。
