学习目标
分析教育学专业基础的大纲内容、科目特点、考查题型;初建学科框架，讲授康奈尔等学习方法，传授高效复习攻略。
课程理念
在各个阶段的课程设置上，我们更加突出对大家理解知识、运用知识的能力的培养，各阶段课时精简，逻辑通透。考试题目变得更加开放、灵活，我们可以按照这个思路调整备考策略，更少的死记硬背，更多的理解运用，学起来反而会跟有趣的。
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1.阅读素养课
本课程的核心目的，是为了应对"新大纲"、"新考试"对阅读能力、概括能力、应用能力的要求。课程内容涉及到学术专著、论文、文言文等部分片段，每月一到两节，提高阅读素养，为考试的主观大题做准备。
2基础知识精讲课
条例清晰、简明扼要的对考试大纲要求的知识点进行讲解。课时精简，讲解通透。为第1阶段基础课程，完成"带你理清知识点"的任务。
3.专题梳理拔高课
在前一阶段学习的基础上，分章节、专题梳理知识点，强化背书方法。课时精简，专题清晰。为第2阶段强化课程，完成"告诉你怎么背书"的任务。
